【題目】如圖為汽車(chē)尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少
D.反應(yīng)后氧原子個(gè)數(shù)減少

【答案】C
【解析】解:該反應(yīng)的反應(yīng)物是NO和CO,生成物是CO2和N2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO 2CO2+N2;

A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不是置換反應(yīng),錯(cuò)誤;

B、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2,不正確;

C、反應(yīng)前的分子總數(shù)是4,反應(yīng)后是3,故分子總數(shù)減少,正確;

D、有方程式可知,改反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)不變,不正確;

故選C.

【考點(diǎn)精析】掌握單質(zhì)和化合物的判別是解答本題的根本,需要知道單質(zhì)與化合物的區(qū)別:?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從水、氧氣、氦氣、硫酸銅中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空:

能支持燃燒的是_____;能填充探空氣球的是_____;由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重.科學(xué)家們正在努力嘗試通過(guò)下列途徑減少CO2的排放:利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2 , 并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖. 下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是(
A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B.該過(guò)程中只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)
D.該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是(
A.五個(gè)氫原子:5H
B.水中氧元素的化合價(jià):
C.兩個(gè)鈣離子:2Ca+2
D.四個(gè)氨分子:4NH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是(
A. 用100mL量筒量取8.5mL鹽液
B. 收集氫氣
C. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D. 分離碘酒中的碘

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)敘述相符的是(
A. 向稀鹽酸中不斷加水后,溶液的pH變化情況
B. 二氧化錳在用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)所起的作用
C. 向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D. 20℃時(shí),向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)要求從根本上減少或杜絕污染,下列做法符合綠色化學(xué)理念的是

A. 實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí),越多越好

B. 實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道

C. 廢舊電池深埋處理,以消除污染

D. 實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵要進(jìn)行尾氣處理

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中,表示2個(gè)氫原子的是

A. H2B. 2HC. 2H2D. 2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化是化學(xué)變化的是(  )

A. 蠟燭受熱熔化B. 海水曬鹽

C. 分離空氣制氧氣D. 綠植光合作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案