（2010·遵義，2）遵義市從去年秋季到今年春季持續(xù)干旱，政府組織實(shí)施了人工降雨。下列可作為人工降雨的物質(zhì)是
A．干冰B．食鹽C．木炭D．酒精
A
人工降雨是用飛機(jī)在空中噴灑固態(tài)的二氧化碳，干冰迅速升華，從周圍空氣中吸收大量的熱，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸汽遇冷凝結(jié)下落，變成水滴就成了雨．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用下圖所示裝置進(jìn)行CO和CO2的分離與干燥（其中A為彈簧夾，B為分液漏斗活塞）。

已知：濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性；氫氧化鈉溶液可以快速吸收二氧化碳，若將二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液可以生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。
（1）廣口瓶（甲）中盛有         ；廣口瓶（乙）中盛有濃硫酸，其作用是               ；分液漏斗（丙）中盛有         。
（2）先分離出的氣體是         ；丙中液體將后一種氣體分離出時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                      。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

右框圖中是某汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。
（1）小柯同學(xué)取適量該汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

（2）另取適量該汽水充分加熱，并將加熱過程中產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，其現(xiàn)象為_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下易升華，右圖是干冰升華時(shí)的情景，根據(jù)圖中信息，從“
”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途
(1)干冰升華時(shí)           (填“吸收”或“放出”)大量熱，因此可作致冷劑
或用于人工降雨。
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳?xì)怏w后能參與綠色植物的光合作用，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，同時(shí)放出            (填名稱)。
(3)將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，可看到_____           的現(xiàn)象，原因是：(用化學(xué)方程式表示)__________________，加熱后可看到____________ __的現(xiàn)象。
(4)大氣中二氧化碳等氣體的含量過高，容易造成“溫室效應(yīng)”．為了減緩“溫室效應(yīng)”，以下建議中合理的是          (填序號(hào))。
①開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉�；②減少化石燃料的使用；
③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐。
( 5 ）近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是                 
( 6 ）下列變化中，對(duì)維持大氣中二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是        （填序號(hào)）
A．CO2+H2O=H2CO3B．6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
C．CO2+C2COD．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分類和對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
（1）鎂、鋁、鐵都屬于活潑金屬，在氧氣中均能燃燒生成相應(yīng)的氧化物。鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為________；鋁在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是________（寫化學(xué)式）。
（2）堿是一類主要由金屬元素和氫氧根組成的化合物，下列物質(zhì)中，屬于堿的是________（填字母序號(hào)）。
A．NaOHB．H2O2C．FeSO4D．CaCO3
（3）通過下面甲和乙兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，分別得出的結(jié)論是：甲________；乙________。
               
甲                          乙
（4）碳酸鉀和碳酸鈣同屬于碳酸鹽，碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)的原理均相似，則碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年四川成都，14題）二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料。
I 最近，美國(guó)研究人員利用鎳和鈀作催化劑，講二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。
（1）該轉(zhuǎn)化屬于    （填“物理”或“化學(xué)”）變化；其催化劑是兩種    （填“金屬”或“非金屬”）。
（2）在能源領(lǐng)域，一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物。氫是一種      （填“化石能源”或“清潔能源”）；為減少溫室氣體排放，可大力開發(fā)和利用的新能源    （至少一條）。
（3）甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料。若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同，則其化學(xué)方程式為    。
II 日本核災(zāi)難后，清潔煤電收到追捧。我國(guó)已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù)，使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品。
（1）以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是   （用離子符號(hào)表示）
（2）該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學(xué)溶劑吸收煙氣中的二氧化碳�？刂频蜏貤l件的原因是      ；所用化學(xué)溶劑可能是     （填一種物質(zhì)的化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

【10湖北十堰14】．車城十堰的空氣污染源主要來(lái)自汽車尾氣，汽車尾氣的主要分為NO2、NO、CO、等。為了減少汽車尾氣對(duì)環(huán)境的危害，汽車排氣系統(tǒng)中往往加裝一套“三元催化裝置”，請(qǐng)回答下列問題：
（1）CO使人中毒的原因是        
（2）尾氣中的NO、CO在“三元催化裝置”中發(fā)生反映，兩種生成物均是空氣中的氣體成分，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式        

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（　�。�
A．水蒸氣B．二氧化碳C．氧氣D．氮?dú)?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列主題知識(shí)的歸納中，正確的是
A．生活常識(shí)
B．安全常識(shí)
減少白色污染——控制使用塑料制品
補(bǔ)充維生素——多吃水果蔬菜利于
濃硫酸腐蝕皮膚——水沖洗后涂NaOH溶液
誤服少量重金屬鹽溶液——立即喝鮮奶
C. 資源保護(hù)
D．.物質(zhì)的性質(zhì)與用途
防止鋁門窗銹蝕——及時(shí)除去表層的氧化膜
防止水體污染——禁止使用農(nóng)藥、化肥
CO可燃——冶煉金屬
金剛石硬度大——切割玻璃、大理石

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案