16．下列看法錯誤的是（　�。�
A．化學可以為人類研制新材料B．化學正在環(huán)保中發(fā)揮重要作用
C．化學的發(fā)展必將導致生態(tài)的惡化D．化學可以為人類提供新能源

分析 化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境惡化，這種說法是錯誤的，生態(tài)環(huán)境惡化是人類的亂砍濫伐，人為破壞造成的．

解答 解：A、化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎自然科學，能夠研制出新材料，所以A的說法正確；
B、汽車排放的尾氣，可以通過化學研制出的催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為無污染的氣體再排放，所以化學在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用；
C、化學的發(fā)展會對環(huán)境有保護作用，生態(tài)環(huán)境惡化是人類的亂砍濫伐，人為破壞造成的，所以D說法是錯誤的；
D、水在一種催化劑和太陽能的作用下可制出氫氣，氫能就是一種新能源，所以C說法也是正確的．
故選：C．

點評 化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎自然科學，化學可以為人類研制新材料、提供新能源、保護環(huán)境等作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）對A物質(zhì)來說，a點的意義是t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為40g．
（2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線上的c點表示．
（3）t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為B＞C＞A．
（4）t2℃時，若將50gA物質(zhì)加到50g水中，可得到90g溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．物質(zhì)的下列性質(zhì)中，都屬于化學性質(zhì)的一組是（　�。�
A．顏色、狀態(tài)B．氧化性、毒性C．熔點、沸點D．助燃性、導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列做法可以達到目的是（　�。�
A．用氖氣作焊接金屬的保護氣
B．食品包裝袋內(nèi)充入氧氣以延長保質(zhì)期
C．尋找新的催化劑使水變成油
D．做測定空氣中氧氣含量的實驗時，用蠟燭代替紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)如圖，對有關物質(zhì)酸堿性的比較和判斷正確的是（　�。�
A．醋的酸性比醬油弱B．西瓜汁中性
C．肥皂的堿性最強D．蘋果汁顯堿性

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．酒精燈的火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三部分，溫度最高的是外焰部分；熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅，必須用燈帽蓋滅．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．水是生命之源．請回答下列與水有關的問題．
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有氧氣
（2）水體污染的來源有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染
（3）蔗糖在水中溶解比在冷水中快，用分子的相關知識解釋溫度越高，分子運動的越快
（4）電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一個電極產(chǎn)生的氣體體積是10mL或2.5mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．冰箱除味劑主要成分為利用活性炭制成的．某化學興趣小組用冰箱除味劑進行相關探究．
探究一：除味劑的還原性
（1）除味劑與氧化銅粉末反應．實驗前，小組同學將除味劑研磨成粉末的目的是增大了反應接觸面積，加快反應速率．
（2）實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的作用是有利于集中加熱，獲得持續(xù)高溫．
（3）實驗現(xiàn)象：黑色固體變紅色澄清石灰水變渾濁，木炭和氧化銅反應的化學方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（4）小組同學在檢驗了裝置的氣密性后，往試管中加入藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，不能（填“能”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應，其原因是炭與空氣中的氧氣反應生成了二氧化碳．
（5）待反應結(jié)束，先將導管從石灰水中取出，然后關閉止水夾，熄滅酒精燈，自然冷卻．若不關閉止水夾可能出現(xiàn)的問題是剛生成的灼熱的銅會重新被氧化成氧化銅．
探究二：除味劑的吸附效果
小組同學認為除味劑的質(zhì)量會影響吸附效果，設計了如下的實驗，相關數(shù)據(jù)如表．
實驗編號10%紅墨水溶液同一規(guī)格除味劑溶液褪色的時間
�、�10mL5g10min
�、�10mL10g5min
（6）上述實驗的結(jié)論是相同條件下，除味劑的質(zhì)量越大，吸附效果越好．
（7）同學們思考后認為除味劑的規(guī)格也可能會影響吸附效果，你的實驗方案是顆粒大小會影響吸附效果；用兩個小燒杯各取10mL10%的紅墨水，然后分別加入5g除味劑粉末和5g除味劑顆粒，充分攪拌，觀察并記錄溶液褪色的時間．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密封容器中，在你一定條件下反應一段時間，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，則下列說法中錯誤的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量（g）7.62.00.20
反應后質(zhì)量（g）3.2X5.80.4
A．X=0.4B．丁一定是單質(zhì)
C．甲和乙是反應物D．參加反應的甲、丙質(zhì)量之比是11：14

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