科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的說法中,描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,放出熱量,生成大量白色煙霧
B.細鐵絲在空氣劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.銅片在酒精燈火焰上加熱,表面生成黑色的氧化銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是寶貴的自然資源.請根據(jù)下列情況回答問題.
(1)圖1是電解水的實驗裝置.通電一段時間后,與正極連接的一端所產(chǎn)生的氣體為 ,電解水的符號表達式為 .
(2)圖2是簡易凈水裝置.該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是 ,該裝置 (填“能”或“不能”)將硬水軟化.
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
關(guān)于電解水的實驗,錯誤的說法是( )
A.用帶火星的木條檢驗產(chǎn)生的氧氣
B.實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為1:2
C.該化學變化中的最小微粒是氫原子和氧原子
D.該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )。
A. 合金中至少含有兩種金屬
B. 具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素
C. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
D. 同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
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科目:初中化學 來源: 題型:
有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:
(1)寫出B、F兩種途徑的反應的文字表達式。
B:
F:
(2)它們的基本反應類型是 ;
(3) (填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
(4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入 。
(5)根據(jù)“綠色化學”理念, (填序號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法。
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科目:初中化學 來源: 題型:
3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四個數(shù)字,它們表示的含義中正確的是( )
A.“1”表示硫元素的個數(shù)
B.“2”表示一個氫分子中有兩個氫原子
C.“3”表示3個硫酸分子
D.“4”表示4個氧原子
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