4．物質(zhì)世界充滿了變化．如圖變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．
   光合作用		B．
   鋼鐵生銹		C．
      酸雨侵蝕		D．
          冰山融化

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、光合作用的過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)錯誤；
B、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)錯誤；
C、酸雨侵蝕的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)錯誤；
D、冰山融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項(xiàng)正確；
故選D．

點(diǎn)評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．紅磷B．木炭C．鐵絲D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)有X、Y、O三種元素，已知它們的化合價分別是+1、+5、-2，則由三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是（　�。�
A．X2YO4B．X2YO3C．XYO3D．XYO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．按要求書寫文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型
（1）生成有刺激性氣味的氣體的反應(yīng)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）
（2）有三種物質(zhì)生成，且其中一種是氧氣的反應(yīng)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應(yīng)）
（3）劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體的反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）
（4）產(chǎn)生大量煙的反應(yīng)紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某興趣小組做如圖實(shí)驗(yàn)探究分子有運(yùn)動．請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題．
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是溶液由無色變紅色；
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無必要無，理由是實(shí)驗(yàn)Ⅰ、實(shí)驗(yàn)Ⅱ已做過對比實(shí)驗(yàn)，因此沒有必要再做實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

9．已知30℃時100克水中溶解45.8克氯化銨恰好達(dá)到飽和，30℃時將68.7克氯化銨配制成400克的溶液．通過計算：?
（1）溶液是否飽和？
（2）若不飽和，為了使其飽和可用下面的方法：?
①蒸發(fā)溶劑法：需蒸發(fā)多少克水才能成為飽和溶液？
②加溶質(zhì)法：需再加入多少克氯化銨溶液才能成為飽和溶液？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題

（1）標(biāo)號為①的儀器的名稱是錐形瓶，圖中盛放紅磷的儀器名稱是燃燒匙．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的AE （填字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的符號表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示．紅磷燃燒時放熱會導(dǎo)致氣體膨脹，若實(shí)驗(yàn)中彈簧夾一直未關(guān)閉，則測得結(jié)果將偏大 （填“偏大”、“偏小”、“不變”）；下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的其它說法中，正確的是BC （填字母）．
A．實(shí)驗(yàn)中的紅磷越多，集氣瓶中水位上升越高 B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用足量紅磷是為了充分消耗集氣瓶內(nèi)氧氣 D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖，用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量，回答下列問題：
（1）整個實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放出熱量、裝置冷卻后打開止水夾水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi)，并進(jìn)入集氣瓶容積的1/5，反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5．
（2）燃燒后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)�，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾男再|(zhì)是氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)、氮?dú)獠蝗苡谒慌c水反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)用足量的木炭、硫粉分別代替紅磷，用該裝置做空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都失敗了，原因是紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體，而木炭和硫磺燃燒的產(chǎn)物是氣體．
（4）另一位同學(xué)想使用鎂條代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可 以和氮?dú)夥磻?yīng)．根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)及討論，歸納寫出測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理所用藥品能夠在空氣中燃燒，且只能和氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物為固體，同時裝置能夠體現(xiàn)氣壓的變化情況．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．維生素C（C6H8O6）能有效提高人體免疫力，下列關(guān)于維生素C的說法正確的是（　�。�
A．維生素C屬于氧化物
B．維生素C中含有20個原子
C．維生素C由碳、氫、氧三種元素組成
D．維生素C由碳原子、氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

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