Question

【題目】歸納與演繹是重要的科學方法，也是常用的化學學習方法。

(1)我們已經(jīng)學習過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理、制取與收集方法，請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應的共同點________(填序號)。

A．需要加熱 B．需要催化劑

C．沒有氣體參加反應 D．生成的氣體只有一種

(2)化學上可通過多種反應得到NH3(NH3極易溶于水，密度比空氣小)。例如：CaO(固)+NH3﹒H2O= NH3+Ca(OH)2

結合以上實驗裝置完成下列填空(以下均填序號)。

若選擇上述反應作為實驗室制取NH3的反應原理 ，則選用圖1中的___作為反應的發(fā)生裝置，選____作為反應的收集裝置。

(3)該小組設計了如圖2所示的實驗裝置。既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當打開K1、關閉K2時，利用I、II裝置，可進行的實驗是_____(填序號)。

A．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳 B．鋅與稀硫酸反應制取氫氣

②當打開K2、關閉K1時，可以利用I、III裝置制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)，寫出二氧化碳通入澄清石灰水的化學方程式是____。

Answer 1

【答案】CD B D B CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【解析】

(1)實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理、制取與收集方法的共同點是都沒有氣體參加反應并且生成的氣體只有一種，故選CD。

(2)加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置B，氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，氨氣的密度比空氣的密度小，可用向下排空氣法收集，故選D。

(3)①打開K1、關閉K2時，氣體從短導氣管進入，空氣從長導氣管排出，用來收集密度比空氣的密度小的氣體，二氧化碳的密度比空氣的密度大，氫氣的密度比空氣的密度小，故選B。②澄清石灰水是氫氧化鈣溶液，能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水。