【題目】發(fā)表第一張化學(xué)元素周期表的科學(xué)家是

A. 拉瓦錫 B. 達(dá)爾文 C. 門(mén)捷列夫 D牛頓

【答案】C

【解析】根據(jù)各科學(xué)家的主要成就分析解答。

A. 拉瓦錫主要是測(cè)定空氣的組成，錯(cuò)誤；

B. 達(dá)爾文主要是進(jìn)化論，錯(cuò)誤；

C. 門(mén)捷列夫主要是主要是發(fā)現(xiàn)元素周期律并編排元素周期表，正確；

D.牛頓主要是牛頓定律、萬(wàn)有引力定律等，錯(cuò)誤。

故本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組探究CuSO4溶液與NaOH溶液的反應(yīng)產(chǎn)物。

（1）兩溶液混合生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是_______。沉淀放置一段時(shí)間后，完全變?yōu)楹谏恋�，猜想是CuO。為驗(yàn)證猜想，將沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干后，用CO還原得到紅色物質(zhì)，且生成的氣體能使_______，寫(xiě)出CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（2）CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)有時(shí)也會(huì)生成淺綠色沉淀 [化學(xué)式為Cu4(OH)6SO4]和Na2SO4，則反應(yīng)方程式為_______。

（3）為探究新制Cu(OH)2，的分解溫度，設(shè)計(jì)水浴加熱裝置（如圖）。該裝置采用水浴加熱，其目的是_______。

(4)18℃時(shí)，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為10％的CuSO4溶液與NaOH溶液混合后，測(cè)得混合液溫度為22℃，說(shuō)明該反應(yīng)_______（填“放熱”或“吸熱”）。當(dāng)水浴溫度分別為30℃、60℃、90℃時(shí)，黑色沉淀出現(xiàn)的時(shí)間為：2分鐘、6秒、1秒，則說(shuō)明溫度越高，Cu(OH)2分解速率越_______（填“快”或“慢”）。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，Cu(OH)2分解溫度_______（填“無(wú)確定數(shù)值”或 “有確定數(shù)值”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法．

（1）甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如圖，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

制取氣體

所需要品

裝置連接順序

反應(yīng)的化學(xué)方程式

二氧化碳（干燥）

大理石和稀鹽酸

______________

______________________________

（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)．當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______________（填序號(hào)）．

①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

（3）丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及

位置的前提下，該裝置可用于過(guò)氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)制取氧氣，另一產(chǎn)物為氫氧化鈉，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________________；她的改進(jìn)措施是_______________________________________________________．

（4）丁同學(xué)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1，利用I、Ⅲ裝置來(lái)驗(yàn)證生成的二氧化碳中含有水蒸氣，此時(shí)C中盛放的物質(zhì)是_______________，可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________________．

（5）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)）作如下回收處理：

①通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是____________（填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)）．

a．烘干b．溶解c．過(guò)濾d．洗滌

②用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液，需要氯化鉀的質(zhì)量為_______g．

③過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是__________（填序號(hào)）．

A．酒精燈B．燒杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒

（6）小明用6.5g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉，跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，生成0.2g氫氣，則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1) ℃時(shí)，A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度分別是、、，則它們由大到小的順序是_____________；

(2) ℃時(shí)，一定質(zhì)量的A、C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液，當(dāng)溫度由℃升高到℃時(shí)，A物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“增長(zhǎng)”、“減小”“不變”，下同)，C物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年世界環(huán)境日，我國(guó)提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題。下列做法符合這一主題的是__________（填字母序號(hào)）。

A. 盡量選擇公共交通工具出行 B. 自帶布袋購(gòu)物 C. 減少使用一次性餐具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．潔凈的空氣 B．礦泉水 C．冰水混合物 D．干凈的果汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】香料化學(xué)家已經(jīng)開(kāi)發(fā)出多種人工香料，如丁酸甲酯（化學(xué)式為C5H10O2）具有蘋(píng)果香味。下列有關(guān)丁酸甲酯的說(shuō)法正確的是

A. 丁酸甲酯屬于氧化物

B. 丁酸甲酯由17個(gè)原子構(gòu)成

C. 丁酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為58.82%

D. 丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為30:5:16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有NaCl、NaOH、HCl三種無(wú)色溶液，只用下列物質(zhì)不能鑒別的為（　�。�

A. 紫色石蕊 B. 無(wú)色酚酞 C. K2SO4 D. Cu(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們有如圖所示關(guān)系。已知A、B、E為氧化物，C、D為單質(zhì)，且A與B反應(yīng)、B與C反應(yīng)均生成一種紅色單質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問(wèn)題:

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為__________，D物質(zhì)的化學(xué)式為_____________。

（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

（3）E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，只生成一種有毒的物質(zhì)， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

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