【題目】下列家庭常見物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.牛奶 B冰水混合物 C.葡萄酒 D醬油

【答案】B

【解析】

試題分析:由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;冰水混合物,只有水一種物質(zhì),是純凈物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們的身邊,認(rèn)識和探究身邊的化學(xué)物質(zhì),了解化學(xué)變化的奧秘,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容。

(1)實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,分別是澄清石灰水和氫氧化鈉溶液.請你用實驗方法區(qū)別它們:

①取適量的兩種溶液于兩支試管中,分別加入適量碳酸鈉溶液,觀察到其中一種溶液中產(chǎn)生白色沉淀,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________

②另取適量的兩種溶液于兩支試管中,分別加入適量紫色石蕊溶液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)無法區(qū)別出兩種溶液,原因是 _____ ____

③下列物質(zhì)中,也可以區(qū)別這兩種溶液的是 _________ (填序號).

A.氯化鈉溶液 B.二氧化碳 C.酚酞試液 D.碳酸鈉溶液.

(2)A--G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì):其中A、C組成元素相同,常溫下都是液體,E是紅色單質(zhì)。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:

A.寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起 作用。

B.反應(yīng)②中的現(xiàn)象為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取氧氣,在該反應(yīng)中,二氧化錳作了催化劑,下列說法中正確的是

A、二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變

B、二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑

C、加入二氧化錳增加了氧氣生成的質(zhì)量

D、不加入二氧化錳,加熱氯酸鉀不會生成氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】判斷硫磺在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是 。

A發(fā)出藍(lán)紫色的火焰。 B硫磺受熱變成液體。

C發(fā)出大量的熱 D生成一種刺激性氣味的氣體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟,①點燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置的氣密性;③將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團棉花,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)氣管從水槽中撤離,⑦按順序固定好儀器,正確的操作順序是

A.②③⑦①④⑥⑤ B.③②①④⑥⑤⑦ C.②③⑦①④⑤⑥ D.③④①②⑦⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器中,能直接加熱的儀器是

A:量筒 B:集氣瓶 C:試管 D: 燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程中,不需要進(jìn)行的操作是( )

A. 蒸餾 B. 沉淀 C. 過濾 D. 吸附

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說法正確的是

A過氧化氫中含有水和氧氣

B過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣

D該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個。

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