【題目】下列化學用語與含義相符的是

ANa:鈉元素的化合價為+1

BMg21個鎂離子帶2個單位正電荷

CNO22個二氧化氮分子

D2H1個氫分子由2個氫原子構成

答案B

解析

試題分析:

A.元素符號右上角的數(shù)字表示的是:一個離子所帶的電荷數(shù),Na表示一個鈉離子帶一個單位正電荷,故該項錯誤;

B.元素符號右上角的數(shù)字表示的是:一個離子所帶的電荷數(shù),Mg2表示1個鎂離子帶2個單位正電荷,故該項正確;

C. NO2表示1個二氧化氮分子,故該項錯誤

D.在元素符號前面加數(shù)字表示的是原子的個數(shù),故2H2個氫原子,故該項錯誤.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖裝置用于制取某些氣體。

(1)填寫下列儀器的名稱:

a: ;b:

(2)若用KMnO4制取氧氣,反應的化學方程式為 ,應選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),不能選用的收集裝置是______(填序號)。

(3)雖然常溫常壓下乙烯(C2H4)不與空氣反應,但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。若用排空氣法收集乙烯,將 ;排水法收集乙烯時,待導氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集,原因是_________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是

A加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣

B鎂條在耐高溫的密封(內(nèi)含空氣)容器中加熱

C向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒

D分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入鐵和鋁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分) 元素周期表是學習化學的重要工具。元素周期表能夠反映元素原子結構的許多信息,原子結構與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成有關。請根據(jù)元素周期表中鈣元素的“身份證”(見圖),填寫以下各圖中橫線上的空白。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8) 已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、BC三種常見的氧化物,下面是有關物質(zhì)之間的轉化關系圖示。

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):

D.___________,E.___________,F(xiàn).___________,X.___________。

(2)寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學方程式:_____________________________。

寫出C→H的化學方程式:___________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)

A.一定是單質(zhì) B.一定是混合物

C.一定是純凈物 D.一定不是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應關系的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

丙烷

氧氣

二氧化碳

X

反應前質(zhì)量/g

4.4

12.8

0

0

0

反應后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是

A.表中a的值為56 BX可能是該反應的催化劑

CX可能含有氫元素 DX只含碳元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【改編】如圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是

A.該反應中兩種反應物的質(zhì)量比為1:3

B.反應中元素的化合價沒有改變

C.反應中原子的種類和數(shù)目沒有發(fā)生改變

D.反應后生成了兩種物質(zhì)

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