10.據(jù)圖填空.
(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(2)圖1所示反應(yīng)恰好完成時(shí)的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色;小明認(rèn)為如圖(圖2、3)中的3可以代表此時(shí)的溶液中所含有的粒子(其中的水分子和極少量的酚酞沒有畫出);并認(rèn)為可以用實(shí)驗(yàn)證明他的猜想是正確的.
(3)根據(jù)圖1反應(yīng)歷程圖4、5中能正確反映鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線是圖5.
(4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液80g.

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸的中和反應(yīng)現(xiàn)象以及方程式,結(jié)合溶液的導(dǎo)電性分析解答;
(3)根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,稀鹽酸顯酸性,pH小于7進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的方程式,列出比例關(guān)系進(jìn)行求解.

解答 解:(1)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(2)氫氧化鈉能使酚酞變紅色,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,但恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液顯中性,由紅色變?yōu)闊o色;
氯化鈉溶于水后電離出鈉離子和氯離子,故圖3可以代表此時(shí)的溶液中所含有的粒子;由于溶液導(dǎo)電的原因是存在自由移動(dòng)的離子,所以可以用溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)證明氯化鈉溶液中是否有離子;
(3)氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,稀鹽酸顯酸性,pH小于7,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以隨著鹽酸的加入溶液由堿性到中性再到酸性,pH是由大于7到等于7再到小于7,所以為圖5所示;
(4)需要?dú)溲趸c溶液的質(zhì)量為x,
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    40       36.5
20%×x   36.5%×40g
$\frac{40}{20%×x}$=$\frac{36.5}{36.5%×40g}$
  x=80g
故答案為:(1)HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(2)溶液由紅色變?yōu)闊o色,圖3,溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn);
(3)圖5;
(4)80g.

點(diǎn)評 本題主要考查了根據(jù)圖象對中和反應(yīng)的正確的判斷和理解,難度不大,綜合性強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在蠟燭火焰上方罩一只干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明了( 。
A.蠟燭中含有水
B.蠟燭燃燒時(shí)生成了水
C.可能是空氣中的水,不足以證明什么
D.可能都正確,但還要有進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)證明

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1.下列各物質(zhì)按照酸、堿、鹽的順序排列的是(  )
A.硫酸、生石灰、純堿B.醋酸、純堿、氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A(填序號)來制。梢杂醚b置E來收集,其原因是氧氣不易溶于水,收集氧氣的適宜時(shí)刻是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí).
(2)通常用如圖甲所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,將手松開一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是導(dǎo)管內(nèi)進(jìn)入一段水柱.
(3)若選用C收集氧氣,你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因試管觸及燈芯(合理即可)(要求答出一點(diǎn)即可)
(5)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共30g,在試管中充分加熱到質(zhì)量不再減少為止,稱量試管中剩余固體總質(zhì)量為20.4g,請計(jì)算:
①生成氧氣的質(zhì)量.
②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)至平衡.在燒杯里分別注入質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸,若向右盤燒杯投入一定質(zhì)量的鎂,恰好完全反應(yīng),為使天平仍保持平衡,應(yīng)向左盤燒杯里投入與鎂質(zhì)量相同的純凈金屬是( 。
A.FeB.AlC.ZnD.Ag

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15.2012年2月29日,我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括①③④(填序號):
①CO   ②CO2  ③SO2 ④NO2
(2)以下不屬于化石燃料的是③(填序號):
①天然氣    ②石油    ③酒精    ④煤
(3)我市從4月1號起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測,其中包括PM2.5的檢測.汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是碳,這是汽油不完全燃燒產(chǎn)生的.

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2.(1)現(xiàn)在自來水消毒用ClO2,而在以前用的是Cl2,對人體健康不利.將SO2氣體通入氯氣的水溶液中至恰好完全反應(yīng),生成兩種常見的酸.
完成上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl
(2)25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積0.024m3的鋼瓶中,原因是:氣體分子間的間隔(距離)較大..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.水是自然界最為重要的物質(zhì).如圖表示水與其它常見物質(zhì)間的一種循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物未標(biāo)出),物成甲是單質(zhì),物質(zhì)乙為堿,其相對分子質(zhì)量為74.
(1)物質(zhì)甲、乙的化學(xué)式分別為:甲H2;乙Ca(OH)2;
(2)物質(zhì)甲與灼熱的CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)尿素[CO(NH22]的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.它是一種化合物
B.尿素分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4
C.尿素由碳、氧、氮、氫四種元素組成
D.尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14}{60}$×100%=23.3%

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同步練習(xí)冊答案