下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象合理的是
①用托盤(pán)天平稱(chēng)取15.6g氧化銅粉末；
②用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為3.52；
③鐵絲在空氣中燃燒，火星四射；
④用10mL量筒量取某溶液6.6mL；
A．①②③④B．②③④C．③④D．①④
D

試題分析：①：正確，托盤(pán)天平的精確度是0.1g，②：pH試紙測(cè)不到小數(shù)點(diǎn)后兩位，只能測(cè)得整數(shù)；③：鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中才能燃燒，現(xiàn)象時(shí)火星四射；④：正確，量筒的精確度是0.1ml，所以結(jié)果正確
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表是部分農(nóng)作物生長(zhǎng)對(duì)土壤pH的要求。若某地常降酸雨，最不適合種植的農(nóng)作物是
農(nóng)作物
大豆
茶
玉米
馬鈴薯
pH
6．0—7．0
5．0—5．5
7．0—8．1
4．8—5．5
 
A．大豆           B．茶            C．玉米          D．馬鈴薯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)，即不生成氣體，又不生成沉淀，且溶液呈無(wú)色的是
A．碳酸鉀溶液B．鎂條C．氧化鐵D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列區(qū)別氯化鈉與稀鹽酸的方法中，不正確的是
A．分別加入碳酸鈉B．分別加入硝酸銀溶液
C．分別加入石蕊溶液D．用pH試紙分別測(cè)其溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)能按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中，U型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若a處液面上升，則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)組合的是

 
液體
物質(zhì)
A
Ca(OH)2溶液
CO2氣體
B
H2O
氯化鈉固體
C
H2O
硝酸銨固體
D
H2O
NaOH固體
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用pH試紙測(cè)試酸奶的pH值時(shí)，如果將試紙先用蒸餾水潤(rùn)濕，再把酸奶滴到試紙上，測(cè)得的結(jié)果與實(shí)際pH比較應(yīng)（ ）
A．偏低B．偏高C．相等D．無(wú)法比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。

請(qǐng)寫(xiě)出該中和反應(yīng)方程式：                  。
（1）猜想與假設(shè)：
猜想一：甲同學(xué)：“兩種物質(zhì)已恰好完全中和，溶液呈中性”；
猜想二：乙同學(xué)：“反應(yīng)后氫氧化鈉過(guò)量，溶液呈堿性”；
猜想三：丙同學(xué)：                       。
甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后覺(jué)得乙同學(xué)的猜想不正確，兩位同學(xué)的理由是：                        。
（2）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①為了驗(yàn)證自己的猜想，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。
pH   （填“＞”、“=”或“＜”）7
猜想一不成立
 
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)（與甲同學(xué)方案不同）方案，驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，并填寫(xiě)下表：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
                                            
                                        
           
           
 
（3）拓展探究：你還能設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想嗎？
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
                                             
                                
               
               
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氫氧化鈷[Co(OH)2]受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：①Co＋2HCl＝CoCl2＋H2↑，②CoCl2＋2NaOH＝Co(OH)2↓＋2NaCl。下列判斷正確的是
A．鈷的金屬活動(dòng)性比銅的弱B．①為置換反應(yīng)，②為復(fù)分解反應(yīng)
C．氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)測(cè)得某些食物的近似pH如下，下列說(shuō)法正確的是(  )
食物
泡菜
葡萄
番茄
蘋(píng)果
牛奶
玉米粥
pH
3.4
4.2
4.4
3.1
6.5
7.8
 
A.牛奶和玉米粥均屬于堿性食物
B.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少食泡菜
C.番茄的酸性比蘋(píng)果強(qiáng)
D.用濕潤(rùn)的pH試紙蘸取葡萄汁測(cè)其pH

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