（5分）2011年3月10日在云南省盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震。震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災(zāi)后人們?nèi)粘Ｉ钣盟仨毥?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用。
(1)向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、    （填操作名稱(chēng)），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其          性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入         進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)         的方法降低水的硬度。
(3)水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條愛(ài)護(hù)水資源的合理化建議：                     。
（5分）（1）過(guò)濾，吸附（2）肥皂水  煮沸
（3）采用節(jié)水型馬桶；（或洗菜的水用來(lái)澆花等）。
：（1）向水中加入明礬，水中固體顆粒會(huì)被吸附而凝聚成較大顆粒，靜置后進(jìn)行過(guò)濾，把水與固體進(jìn)行分離而除去不溶性雜質(zhì)；利用活性炭的吸附性，可除去水中有異味物質(zhì)；
故答案為：過(guò)濾；吸附；
（2）使用肥皂水是檢驗(yàn)硬水和軟水最常用的有效方法，加入肥皂水泡沫少者為硬水；通過(guò)加熱煮沸可使水中鈣、鎂離子形成沉淀而降低水的硬度；
故答案為：肥皂水；煮沸（或加熱等）；
（3）節(jié)約用水可以有效保護(hù)水資源，其方法有許多，如隨手關(guān)閉水籠頭、一水多用等都是有效節(jié)約用水的方法；防止水體污染也可有效對(duì)水資源進(jìn)行保護(hù)；
故答案為：隨手關(guān)水籠頭（或一水多用或工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放或只要從節(jié)約用水、防止水體污染方面回答的均可）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2分）2012年1月發(fā)生的柳江河水鎘污染事件和2012年5月9日中央電視臺(tái)曝光“業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)調(diào)查顯示自來(lái)水5成不合格”的兩則新聞，再次引起了人們對(duì)用水安全的高度關(guān)注．
（1）柳江河水鎘污染禍源是兩工廠企業(yè)，這是典型的　_________　（用下列序號(hào)填空）．
A．工業(yè)污染  B．農(nóng)業(yè)污染 C．生活污染
（2）國(guó)家規(guī)定自來(lái)水的pH在6.5﹣8.5．為了測(cè)定學(xué)校自來(lái)水是否達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，可用　_________　來(lái)進(jìn)行檢測(cè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列標(biāo)志和標(biāo)志下面的文字或符號(hào)一致的是(     )
A．①③④B．②③．C．②④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南邵陽(yáng)，14題）資江是邵陽(yáng)的主要供水河流，保護(hù)資江水質(zhì)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列行為正確的（ ）
A 岸邊種植樹(shù)林       B 岸邊堆放生活垃圾
C 生活汗水排入河中   D 食品包裝袋扔入河中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人類(lèi)生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水，下圖是自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程示意圖：

(1）自來(lái)水廠生產(chǎn)水時(shí),使用的凈水方法有            ；
A.沉淀   B.過(guò)濾    C.煮沸   D.蒸餾      E.吸附
(2）取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是                        ；
(3)自來(lái)水廠常用ClO2來(lái)消毒，漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]也可用于飲用水消毒。工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為：2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O, X的化學(xué)式為     ，反應(yīng)前后Cl元素的化合價(jià)(     )(填字母〕
A.升高    B.降低      C.既升高又降低        D.不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）2011年3月10日，云南盈江發(fā)生5.8級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。
（1）“水是生命之源”。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是                （填序號(hào)）。
①水能溶解很多種物質(zhì)，是一種最常用的溶劑
②水通電可以得到氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫氣和氧氣
③通過(guò)靜置、吸附、過(guò)濾、消毒得到的水是純凈物
④禁止使用含磷洗衣粉是防止水體富營(yíng)養(yǎng)化的一項(xiàng)措施
⑤地球上水資源儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水卻很少
（2）生活中可用________________鑒別硬水和軟水，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是                 。
（3）簡(jiǎn)述你在生活中節(jié)約用水的一條具體措施______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

結(jié)合學(xué)科知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)談一談學(xué)習(xí)了“金屬的銹蝕與防護(hù)”后，你防止家中的菜刀生銹的方法是：        。
（2）通過(guò)學(xué)習(xí)了“愛(ài)護(hù)水資源”后，知道了“水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染”，請(qǐng)你就“水體污染”的防治提一點(diǎn)合理化的建議：             。
（3）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅的原理是：                   。
（4）“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w。請(qǐng)舉出一個(gè)屬于“低碳”能源的例子：                       。
（5）請(qǐng)回憶區(qū)分硬水和軟水的演示實(shí)驗(yàn)，日常生活中區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)便的方法是：             。
（6）“瘦肉精”時(shí)間塵埃未落，“染色饅頭”、“回爐面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而來(lái)，這些事件與非法添加食品添加劑有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，同時(shí)也關(guān)系著人們的食品安全問(wèn)題。你學(xué)習(xí)的課文“化學(xué)元素與人體健康”中對(duì)人體有益的食品添加劑的解釋是“食品添加劑是用于       的一類(lèi)化學(xué)合成的或天然的物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水的污染主要來(lái)自（　　）
①天然水與空氣、巖石與土壤長(zhǎng)期接觸；
②工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢液、廢渣的任意排放；
③水生動(dòng)物的繁殖；
④城市生活污水的大量排放；
⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)．
A．④⑤B．②④⑤C．①②③D．②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A．對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)B．對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨		①海鮮食品噴灑甲醛溶濃防腐
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
C．對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D．對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)
①氣體壓縮，分子變小
②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大
③活性炭除去異味，活性炭具有吸附性		①保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕
②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干
③自行車(chē)的支架?chē)娪推岱冷P
A．對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)B．對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
C．對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D．對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)

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