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23、某班同學在實驗結束進行廢棄物處理時,將生石灰、碳酸鈉溶液倒入指定的潔凈容器靜置后,發(fā)現容器底部有白色不溶物存在,上層為無色清液.為了研究以上物質間的反應情況,他們決定對上層清液中溶質的組成進行探究.請寫出可能發(fā)生的化學反應方程式(1)
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

[提出猜想](1)溶質為NaOH和Ca(OH)2
(2)溶質為
NaOH和Na2CO3
;
(3)溶質為NaOH.
[驗證猜想]可供選擇的試劑①K2CO3溶液 ②Ba(NO32溶液 ③酚酞試液 ④FeCl3溶液
請你認真分析后填寫完成實驗報告,以證明猜想是正確的.
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
取上層清液于試管中,滴加
K2CO3溶液
有白色沉淀產生
猜想(1)成立
取上層清液于試管中,滴加
Ba(NO32
有白色沉淀產生 猜想(2)成立
取上層清液于試管中,滴加少量的K2CO3溶液,另取上層清液于試管中,滴加少量的Ba(NO32,滴加酚酞試液
無白色沉淀產生,酚酞變紅
猜想(3)成立
分析:根據題干提供的信息,氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,二者恰好完全反應則上層清液只有氫氧化鈉,物質間反應時存在物質過量的情況,可能含有氫氧化鈣或碳酸鈉,要證明含氫氧化鈉可以使用碳酸鉀溶液,要證明含碳酸鈉可以使用硝酸鋇溶液,要證明只含氫氧化鈉需排除氫氧化鈣和碳酸鈉的存在.
解答:解:(1)根據給出的物質以及反應的現象可知,發(fā)生的反應為氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以本題答案為CaO+H2O═Ca(OH)2
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(2)氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,二者恰好完全反應則上層清液只有氫氧化鈉,物質間反應時存在物質過量的情況,可能含有氫氧化鈣或碳酸鈉,所以本題答案為:NaOH和Na2CO3;
(3)要證明含氫氧化鈉可以使用碳酸鉀溶液,要證明含碳酸鈉可以使用硝酸鋇溶液,要證明只含氫氧化鈉需排除氫氧化鈣和碳酸鈉的存在,所以本題答案為:
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
K2CO3溶液 有白色沉淀產生  
Ba(NO32    
取上層清液于試管中,滴加少量的K2CO3溶液,另取上層清液于試管中,滴加少量的Ba(NO32,滴加酚酞試液 無白色沉淀產生,酚酞變紅  
點評:本題考查了常見物質間的反應,完成此題,可以依據題干提供的信息,結合已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?雨花臺區(qū)一模)某班化學實驗課進行酸堿鹽的性質實驗.
【自制酸堿指示劑】
(1)取少量紫包菜和白菜葉剪碎后分別放在研缽中搗爛,加入酒精浸泡;用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別裝好待用.
(2)取四支試管分別用NaOH溶液和稀鹽酸進行實驗,觀察到現象如圖,記錄如下:

NaOH溶液 稀鹽酸 蘋果汁
紫包菜汁液 ①綠色 ②紅色 紅色
白菜汁液 ③無色 ④淡黃色 淡黃色
你認為兩種汁液中,更適合做酸堿指示劑的是
紫包菜汁液
紫包菜汁液

(3)再用蘋果汁進行相同實驗,現象記錄見上表.則蘋果汁溶液顯
性.
【酸堿鹽的性質】
第一組學生進行CuSO4與NaOH溶液的反應,觀察到的現象是
有藍色沉淀
有藍色沉淀
;
第二組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,反應的方程式為
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl

從復分解反應發(fā)生的微觀本質上看,中和反應的實質可以用下圖1表示,那么請在圖2虛框中將CuSO4與NaOH溶液的反應的微觀示意圖補充完整.
【廢液再探究】
實驗結束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中.化學興趣小組對濁液進行過濾,得到無色濾液,進一步探究無色濾液的成分.
【提出問題】濾液里溶質除了NaCl外,還有什么物質?
【提出猜想】猜想①:BaCl2;   猜想②:Na2SO4;    猜想③:NaOH;猜想④:BaCl2、NaOH   猜想:⑤Na2CO3、Na2SO4    
猜想:⑥Na2SO4、NaOH  猜想:⑦Na2CO3、Na2SO4
NaOH
NaOH

【實驗探究】
(1)取樣,滴加紫包菜葉汁,顯綠色,小軍判斷一定含NaOH,小華不同意,理由是
Na2CO3溶液也呈現堿性
Na2CO3溶液也呈現堿性

(2)取樣,加入足量的稀硫酸,無明顯現象,則猜想
①④⑤⑦
①④⑤⑦
一定不成立.
(3)為確定該濾液的組成,還需補充的實驗是:
取樣,加足量的BaCl2 溶液
取樣,加足量的BaCl2 溶液
,若觀察到白色沉淀,則該無色濾液的組成有
Na2SO4、NaOH NaCl
Na2SO4、NaOH NaCl

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省南京市雨花臺區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

某班化學實驗課進行酸堿鹽的性質實驗。

【自制酸堿指示劑】

(1)取少量紫包菜和白菜葉剪碎后分別放在研缽中搗爛,加入酒精浸泡;用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別裝好待用。

(2)取四支試管分別用NaOH溶液和稀鹽酸進行實驗,觀察到現象如圖,記錄如下:

 

NaOH溶液

稀鹽酸

蘋果汁

紫包菜汁液

①綠色

②紅色

紅色

白菜汁液

③無色

④淡黃色

淡黃色

 

你認為兩種汁液中,更適合做酸堿指示劑的是                                。

(3)再用蘋果汁進行相同實驗,現象記錄見上表.則蘋果汁溶液顯         性。

【酸堿鹽的性質】

第一組學生進行CuSO4與NaOH溶液的反應,觀察到的現象是                    ;

第二組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,反應的方程式為                           。

從復分解反應發(fā)生的微觀本質上看,中和反應的實質可以用下圖1表示,那么請在圖2虛框中將CuSO4與NaOH溶液的反應的微觀示意圖補充完整。

【廢液再探究】

實驗結束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中.化學興趣小組對濁液進行過濾,得到無色濾液,進一步探究無色濾液的成分。

【提出問題】濾液里溶質除了NaCl外,還有什么物質?

【提出猜想】猜想①:BaCl2;猜想②:Na2SO4;猜想③:NaOH;猜想④:BaCl2、NaOH;猜想:⑤Na2CO3、Na2SO4;猜想:⑥Na2SO4、NaOH;猜想:⑦Na2CO3、Na2SO4        。

【實驗探究】

(1)取樣,滴加紫包菜葉汁,顯綠色,小軍判斷一定含NaOH,小華不同意,理由是            。(2)取樣,加入足量的稀硫酸,無明顯現象,則猜想                一定不成立。

(3)為確定該濾液的組成,還需補充的實驗是:                                ,若觀察到白色沉淀,則該無色濾液的組成有                                                 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某班化學實驗課進行酸堿鹽的性質實驗.
【自制酸堿指示劑】
(1)取少量紫包菜和白菜葉剪碎后分別放在研缽中搗爛,加入酒精浸泡;用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別裝好待用.
(2)取四支試管分別用NaOH溶液和稀鹽酸進行實驗,觀察到現象如圖,記錄如下:

NaOH溶液稀鹽酸蘋果汁
紫包菜汁液①綠色②紅色紅色
白菜汁液③無色④淡黃色淡黃色
你認為兩種汁液中,更適合做酸堿指示劑的是________.
(3)再用蘋果汁進行相同實驗,現象記錄見上表.則蘋果汁溶液顯________性.
【酸堿鹽的性質】
第一組學生進行CuSO4與NaOH溶液的反應,觀察到的現象是________;
第二組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,反應的方程式為________.
從復分解反應發(fā)生的微觀本質上看,中和反應的實質可以用下圖1表示,那么請在圖2虛框中將CuSO4與NaOH溶液的反應的微觀示意圖補充完整.
【廢液再探究】
實驗結束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中.化學興趣小組對濁液進行過濾,得到無色濾液,進一步探究無色濾液的成分.
【提出問題】濾液里溶質除了NaCl外,還有什么物質?
【提出猜想】猜想①:BaCl2;  猜想②:Na2SO4;  猜想③:NaOH;猜想④:BaCl2、NaOH  猜想:⑤Na2CO3、Na2SO4  
猜想:⑥Na2SO4、NaOH 猜想:⑦Na2CO3、Na2SO4和________
【實驗探究】
(1)取樣,滴加紫包菜葉汁,顯綠色,小軍判斷一定含NaOH,小華不同意,理由是________.
(2)取樣,加入足量的稀硫酸,無明顯現象,則猜想________一定不成立.
(3)為確定該濾液的組成,還需補充的實驗是:________,若觀察到白色沉淀,則該無色濾液的組成有________.

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科目:初中化學 來源:2013年江蘇省南京市雨花臺區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

某班化學實驗課進行酸堿鹽的性質實驗.
【自制酸堿指示劑】
(1)取少量紫包菜和白菜葉剪碎后分別放在研缽中搗爛,加入酒精浸泡;用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別裝好待用.
(2)取四支試管分別用NaOH溶液和稀鹽酸進行實驗,觀察到現象如圖,記錄如下:

NaOH溶液稀鹽酸蘋果汁
紫包菜汁液①綠色②紅色紅色
白菜汁液③無色④淡黃色淡黃色
你認為兩種汁液中,更適合做酸堿指示劑的是______.
(3)再用蘋果汁進行相同實驗,現象記錄見上表.則蘋果汁溶液顯______性.
【酸堿鹽的性質】
第一組學生進行CuSO4與NaOH溶液的反應,觀察到的現象是______;
第二組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,反應的方程式為______.
從復分解反應發(fā)生的微觀本質上看,中和反應的實質可以用下圖1表示,那么請在圖2虛框中將CuSO4與NaOH溶液的反應的微觀示意圖補充完整.
【廢液再探究】
實驗結束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中.化學興趣小組對濁液進行過濾,得到無色濾液,進一步探究無色濾液的成分.
【提出問題】濾液里溶質除了NaCl外,還有什么物質?
【提出猜想】猜想①:BaCl2;   猜想②:Na2SO4;    猜想③:NaOH;猜想④:BaCl2、NaOH   猜想:⑤Na2CO3、Na2SO4    
猜想:⑥Na2SO4、NaOH  猜想:⑦Na2CO3、Na2SO4和______
【實驗探究】
(1)取樣,滴加紫包菜葉汁,顯綠色,小軍判斷一定含NaOH,小華不同意,理由是______.
(2)取樣,加入足量的稀硫酸,無明顯現象,則猜想______一定不成立.
(3)為確定該濾液的組成,還需補充的實驗是:______,若觀察到白色沉淀,則該無色濾液的組成有______.

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