【題目】下列屬于復(fù)合材料的是

A.塑料B.鋁合金C.合成纖維D.玻璃纖維增強(qiáng)塑料（玻璃鋼）

【答案】D

【解析】

A、塑料屬于有機(jī)合成材料，故錯(cuò)誤；

B、鋁合金屬于金屬材料，故錯(cuò)誤；

C、合成纖維屬于有機(jī)合成材料，故錯(cuò)誤；

D、玻璃纖維增強(qiáng)塑料屬于復(fù)合材料，故正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。

(1)在水的凈化過(guò)程中，常利用活性炭的_____除去異味和有色物質(zhì);

(2)電解水實(shí)驗(yàn)中，電源正極、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比是____。

(3)生石灰可用作食品干燥劑，其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品中，由有機(jī)合成材料制成的是

A.木質(zhì)桌椅B.白金項(xiàng)鏈C.錦綸風(fēng)衣D.純棉床單

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是

A. 含可溶性鈣、鎂化合物的水屬于硬水

B. 通過(guò)過(guò)濾、吸附可將水中所有雜質(zhì)除去

C. 地球上水的總量很多，但淡水資源緊缺

D. 氫氣在氧氣中燃燒生成水，說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A.木炭在空氣中燃燒生成黑色固體

B.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨，產(chǎn)生有氨臭氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銀杏果中富含銀杏酸（C22H34O3），下列關(guān)于銀杏酸說(shuō)法正確的是

A.銀杏酸由碳、氫、氧原子構(gòu)成B.銀杏酸中氫原子個(gè)數(shù)最少

C.銀杏酸屬于天然有機(jī)化合物D.銀杏酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是22：34：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

B.氨氣遇到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，試紙變藍(lán)

C.鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵

D.在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，會(huì)有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2007年3月22日是第十五個(gè)“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）下列除去污水中臭味最有效的方法是（______）
A.攪拌
B.吸附
C.靜置
D.過(guò)濾
（2）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。經(jīng)過(guò)一周觀(guān)察：試管A 和C中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

①通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與和共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是。
（3）某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氯化鈉溶液，其步驟如下：①計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為 ， 水的質(zhì)量為 ；②稱(chēng)量；③溶解；④裝瓶并貼標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶(見(jiàn)下圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖．對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答．

（1）圖③中儀器a的名稱(chēng)是 ．
（2）從燃燒條件的角度分析，圖②加熱木炭的目的是 ．
（3）圖②中熄滅酒精燈的操作是 ．
（4）圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是 ．

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