科目:初中化學 來源: 題型:
為紀念化學對社會進步和人類文明的貢獻,聯合國將2011年定為“國際化學年”.下列說法不正確的是( 。
A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康
B.新材料的研制和應用,提高了人們的生活品質
C.化石燃料的直接利用,促進了低碳經濟的發(fā)展
D.化肥的合理使用提高了農作物產量,緩解了人類糧食危機
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質。相關說法中正確的是( )。
A.在化學變化中物質的質量是守恒的
B.原子在化學變化中是可以再分的
C.兩幅圖表示的都是化合反應
D.以上圖示中未涉及中和反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
將品紅滴入熱水和冷水中,實驗現象如下表所示:
實驗過程 | 冷水 | 熱水 |
開始 | 紅色擴散較慢 | 紅色擴散較快 |
長久放置 | 最終成為紅色均勻、透明的液體 |
依據此實驗現象,下列解釋中,不正確的是( )
A.分子是由原子構成的
B.分子間有間隔
C.分子總是在不停的運動著
D.溫度升高,分子運動速率加快
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試運用分子、原子的知識簡要解釋下列現象:
(1)氣體易被壓縮,體積變小。
(2)水、水蒸氣、冰三者的化學性質相同。
(3)濕衣服曬干比晾干快。
(4)氧化汞受熱變成了汞蒸氣。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對實驗現象描述正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色粉末
B.紅磷在空氣中燃燒產生大量的煙霧
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成二氧化硫
D.加熱已通入二氧化碳的石蕊試液,有氣泡產生,溶液變?yōu)榧t色
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科目:初中化學 來源: 題型:
氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分,其中屬于二氧化碳轉化為氧氣的變化是
A.海水吸收二氧化碳 B.綠色植物的光合作用
C.動植物的呼吸作用 D.化石燃料的燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
用正確的數字和化學符號表示。
(1)2個硫原子 ▲ ,
(2)3個氯離子 ▲ ,
(3)n個氮分子 ▲ ,
(4)標出碳酸鈉中碳元素的化合價 ▲ 。
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