某化學興趣小組的同學在學習了科學實驗探究方法之后，打算按照實驗探究的步驟對二氧化碳性質(zhì)的相關問題進行研討。經(jīng)過討論，同學們挑選了二氧化碳的水溶液使紫色石蕊變紅色的問題進行實驗探究。

（提出問題）二氧化碳水溶液中的哪一種物質(zhì)使紫色石蕊變紅？

（作出猜想）①水；②二氧化碳；③二氧化碳與水反應產(chǎn)生的碳酸。

（實驗方案）

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1

在潔凈的試管中加入少量蒸餾水，然后滴加幾滴石蕊

___

猜想①不成立

2

___

___

猜想②不成立

3

取少量二氧化碳的水溶液，滴加幾滴石蕊

___

猜想③成立

（拓展與思考）(1)二氧化碳與水反應的化學方程式為___。

(2)鹽酸、硫酸等物質(zhì)也能使石蕊變紅，他們與碳酸具有很多相似的化學性質(zhì)，其原因是___(從結構上進行解釋)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省茂名市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)：①潔凈的空氣②冰水混合物③液氧④二氧化碳⑤鐵粉⑥氮氣⑦高錳酸鉀⑧氧化鐵

（1）屬于混合物的是_____；

（2）屬于單質(zhì)的是_____；

（3）屬于化合物的是_____；

（4）屬于氧化物的是_____。

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 紅磷點燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧

B. 鐵絲伸入氧氣中火星四射

C. 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

D. 氧化反應未必是化合反應，而化合反應必定是氧化反應

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某同學加熱氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，與只加熱氯酸鉀相比，下列說法正確的是（ ）

A. 高錳酸鉀分解生成的二氧化錳是這個反應的催化劑

B. 高錳酸鉀也是這個反應的催化劑

C. 生成氧氣質(zhì)量不變

D. 反應速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

空氣與人體呼出的氣體相比較，下列敘述正確的是(　　)

①氧氣的含量：空氣＞呼出的氣體

②二氧化碳的含量：空氣＜呼出的氣體

③水蒸氣的含量：空氣＞呼出的氣體

A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①③

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：簡答題

人類生活中經(jīng)常利用燃料燃燒釋放的能量加以利用，如圖是生活中常見的液化石油氣和燃氣灶，請回答下列問題：

（1）若燃氣灶上的火焰呈現(xiàn)黃色，則應___；（填“增大進風口”或“增大進氣口”），關閉氣罐的閥門火焰會熄滅是因為___（用滅火原理解釋）。

（2）液化石油氣中含有乙炔（C2H2），寫出乙炔燃燒的化學方程式___。

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）

A. t1℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4

B. P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

C. t1℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃時仍是飽和溶液

D. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：山東省蒙陰縣2019屆九年級下學期一輪驗收化學試卷 題型：填空題

下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關粒子的結構示意圖，請回答下列問題：

（1）圖B是氯元素在元素周期表的部分信息，氯的相對原子質(zhì)量為_____。

（2）F所表示的粒子是_____（填化學符號），鈉原子的結構示意圖是_____（填序號）。

（3）D、F形成化合物的化學式是_____。

（4）與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是_____（填序號）。

①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質(zhì)量

③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)。

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科目：初中化學 來源：四川省資陽市安岳縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

水是重要的資源。下列說法正確的是（　�。�

A. 活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水

B. 長期飲用蒸餾水有利于人體健康

C. 明礬可除去溶解在水中的鈣、鎂化合物

D. 可用電解水的實驗得出水是由氫、氧元素組成的結論

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