在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）對圖的理解不正確的是D ．
A．原子可以構(gòu)成物質(zhì)
B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)
C．反應(yīng)前后元素種類不變
D．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
（2）果糖（C6H12O6）大量存在于水果中，它是由 種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 ．
（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)分子的微觀示意圖如圖所示．
物質(zhì)
B
C
D

微觀



A和B可發(fā)生如下反應(yīng)：A+3B2C+3D．則A的化學(xué)式為    ，A、B、C、D中屬于氧化物的是      （填字母）．
故答案為：（1）D；（2）3；6：1；（3）C2H5OH；CD．

試題分析：
（1）A、有圖可知金屬汞是由原子構(gòu)成的，故A正確；
B、有圖可知氧氣是由分子構(gòu)成的，故B正確；
C、有圖可知反應(yīng)前后元素種類不變，故C正確；
D、氧化汞中氧元素的化合價(jià)為﹣2，汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)，而金屬汞中汞元素的化合價(jià)為0價(jià)，氧氣中氧元素的化合價(jià)為0價(jià)，故D錯(cuò)誤．
（2）根據(jù)果糖的化學(xué)式為C6H12O6可知是由碳、氫、氧元素的組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比=（12×6）：（1×12）=6：1；
（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目可知A的一個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，所以A的化學(xué)式為C2H5OH，氧化物是指含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物，所以A、B、C、D中屬于氧化物的是C、D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用分別表示氫原子和氧原子，下圖表示過氧化氫溶液分解的微觀模擬圖，結(jié)合圖示回答問題：

C屬于物質(zhì)分類的        （填“混合物”或“純凈物”），請從微觀角度說出你的判斷依據(jù)                        從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)                                                  ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的。
（1） 下圖中是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。


請同答：
鈣元素的原子序數(shù)為_________，硒元素的相對原子質(zhì)量為__ _ ____。
②B所表示的粒子符號為___________。
③A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是__  __  __（填序號，下同），化學(xué)性質(zhì)相似的是___ _____。
④從A、B、C、D中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：能燃燒的氣體__    __（填化學(xué)式）；常溫下為有刺激性氣味的氣體___  _____（填化學(xué)式）。
（2）下圖中不同的“小球”代表不同的原子。

A            B             C              D             E
若某反應(yīng)前后的微粒狀況可用圖B和圖C來表示，則兩圖中質(zhì)量關(guān)系為：
圖B中的物質(zhì)質(zhì)量         圖C中的物質(zhì)質(zhì)量（填“＞”、“﹦”或“﹤”）。
②圖D可表示5個(gè)      （填“分子”或“原子”）。
③五幅圖中，能表示混合物的是      （填字母代號）。
（3）溧水無想山將發(fā)展特色是“打造主城休閑避暑養(yǎng)生區(qū)和主城近郊最大的負(fù)氧離子庫”�？諝庵醒醴肿拥玫诫娮泳湍苄纬韶�(fù)氧離子（如O22－），O22－與O2不相同的是               。
A．質(zhì)子數(shù)       B．電子數(shù)    C．含氧原子個(gè)數(shù)       D．相對原子質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于純凈物的是（  ）
A．食鹽水B．液氧C．果汁D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

1967年6月17日，中國成功爆炸了第一顆氫彈．氫彈爆炸時(shí)，在極高的溫度下，一些原子發(fā)生如下變化，其中甲、乙、丙是三種原子，“”“”“”表示原子中的不同粒子，請回答：

（1）圖1中微�！�”是 ；
（2）乙原子，其相對原子質(zhì)量是 ；
（3）氫彈爆炸的這種變化（上述圖示2）是否為化學(xué)變化？你判斷的依據(jù)是：                                                             .

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),請選擇下表中的元素回答下列問題。
元素名稱
氫
碳
氧
鐵
 
（1）請用化學(xué)符號表示（每空只寫一種）：
①具有可燃性的氣體單質(zhì)                            ②能使澄清石灰水變渾濁的氣體              
③生物體中含量最高的元素                          ④含有兩種元素陰離子                     
（2）天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣的主要成分是甲烷，還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。據(jù)此回答：
①天然氣屬于            （填“混合物”或“純凈物”）。
②甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子。

A                B                          C                 D
（Ⅰ）A中分子為甲烷分子，1個(gè)甲烷分子中含有          個(gè)原子。
（Ⅱ）甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為              。
（Ⅲ）根據(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式                          。
③已知乙烷（C2H6）的燃燒產(chǎn)物與甲烷的燃燒產(chǎn)物完全相同，若等質(zhì)量的甲烷和乙烷充分燃燒，            （填“甲烷”或“乙烷”）將產(chǎn)生更多的二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示：

下列說法正確的是
A．丙可能是單質(zhì)B．在該反應(yīng)中丁一定是催化劑
C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同的原子。

（1）該反應(yīng)中反應(yīng)物       （填“可能”或“不可能”）是氧化物。
（2）圖中虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是        （選填A(yù)、B、C、D），你推斷的依據(jù)是         。
A．      B．      C．       D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是
A．干冰B．液態(tài)氧C．煤D．水

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同步練習(xí)冊答案