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【題目】在下列實驗中，試管內固體質量隨時間變化與坐標曲線圖相符合的是（　�。�

A.給裝有木炭和四氧化三鐵粉末的試管加強熱

B.向裝有鋅粒的試管中逐滴加入過量的稀鹽酸

C.向裝有氯化鐵溶液的試管中逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液

D.向裝有二氧化錳的試管中逐滴加入一定量的過氧化氫溶液

【答案】A

【解析】

A、給裝有木炭和四氧化三鐵粉末的試管加強熱，生成鐵和二氧化碳，固體的質量逐漸減少，至完全反應不再發(fā)生改變，故選項正確；

B、向裝有鋅粒的試管中逐滴加入過量的稀鹽酸，鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅溶液和氫氣，完全反應后，固體的質量應減少至0，故選項錯誤；

C、向裝有氯化鐵溶液的試管中逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液，生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，固體的質量逐漸增加，故選項錯誤；

D、向裝有二氧化錳的試管中逐滴加入一定量的過氧化氫溶液，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，故選項錯誤。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“拔火罐”是一種中醫(yī)療法。該療法是在罐內壁均勻涂抹酒精，點燃后立即扣在有病灶的皮膚上，火罐就吸在皮膚上并使部分皮膚凸起，造成瘀血現象的一種治病方法。如圖所示，請回答下列問題：

（1）火罐能吸在皮膚上原因是_____。

（2）火罐中的酒精很快熄滅，原因是_____。

（3）酒精燃燒的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖:

（1）A點的含義是_____。

（2）t2℃，將25g甲物質放入60g水中，充分溶解后，所得溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

（3）將t2℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體較多的是_____。

（4）將50克10％的甲物質的溶液稀釋到2％，需要加入_____克水。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖所示實驗回答下列問題：

（1）甲是實驗室制取二氧化碳的實驗，實驗過程中長頸漏斗的下端必須浸沒在稀鹽酸中，形成“液封”，其目的是_____，該裝置還可用于制取_____。

（2）乙為鋁絲（經充分打磨）與硫酸銅溶液反應的實驗，充分反應一段時間后，可觀察到的現象是_____。發(fā)生反應的化方程式為_____。

（3）如圖丙是探究不同溶質在同一溶劑中的溶解性實驗，除需要控制汽油的體積相等外，還需要控制_____相等。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）硫在氧氣中燃燒的化學方程式是：。表示了參與反應的各物質之間的質量關系，即在點燃條件下，每____份質量的硫與____份質量的氧氣恰好完全反應生成_____份質量的二氧化硫

（2）化學反應前后必定沒有發(fā)生改變的是______（填字母）

①原子數目 ②分子數目 ③元素種類 ④物質種類 ⑤原子種類 ⑥物質的總質量

A ①④⑥

B ①③⑤⑥

C ①②⑥

D ②③⑤

（3）某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為，則X的化學式為____________。

（4）密閉容器中有甲、乙兩種物質各10g，加熱一段時間后測得容器中各物質的質量如下表所示：

物質

甲

乙

丙

丁

反應后的質量/g

1.5

X

0.8

2.2

下列選項正確的是（________）

A 該反應為化合反應

B X=54

C 丙、丁一定是單質

D 甲一定是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】反應甲→乙+丙的微觀模擬示意圖如圖所示，圖中“●”、“〇”表示不同的原子，丙為呼吸作用產物之一，下列有關說法正確的是（　�。�

A.甲屬于有機物

B.該反應的化學方程式可表示為2H2O2＝2H2O+O2↑

C.乙的微觀示意圖為

D.“●”原子對應的元素化合價在該反應前后保持不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒精（C2H5OH）是一種清潔能源，它屬于_____________（選填“可再生”或“不可再生”）能源。酒精燃燒的化學方程式為____________________________________。已知酒精的熱值為3.0×107 J/kg，2 kg酒精完全燃燒放出的熱量為_____________J。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一小瓶實驗課后剩余的固體，其中可能混有少量、、、中的一種或兩種雜質。為了不浪費藥品，實驗小組在老師的指導下進行了如下實驗。下圖為同學們可能進行過的一些操作

（實驗一）取少量固體于試管中，依次進行以下實驗確定雜質的成分

步驟

上圖實驗編號

實驗現象

1

____________

得到無色澄清溶液

2

③、④

開始有白色沉淀，后來不再產生白色沉淀

3

①或_______

（略）

實驗結論：固體中只有和兩種雜質。

（實驗二）除去雜質，得到溶液作為氮肥施用到校園的花園里。

同學們經過討論認為實驗過程中加入的稀硝酸必須足夠但不宜過多，為更好地控制稀硝酸的用量，應采用以下具體操作：

把瓶內固體全部倒入燒杯中，加足量水使固體全部溶解，先進行上圖實驗__________（填編號），再進行上圖實驗④至____________________________________________________（填現象）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語關于數字“3”的意義，說法正確的是 （ ）

①3Hg ②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O5．

A．表示分子個數的是①

B．表示離子所帶電荷數的是②⑤

C．表示化合價數值的是④

D．表示一個分子中原子個數的③⑥

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