【題目】A～H都是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是常見(jiàn)的建筑材料，B是紅色粉末，H是紅褐色沉淀。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物己略去)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫出物質(zhì) A和H的化學(xué)式：A ____________； H ____________。

(2)寫出B→G的化學(xué)方程式：____________________________________________。

【答案】 CaCO3 Fe(OH)3 6HCl + Fe2O3 =2 FeCl3 +3H2O

【解析】H是紅褐色沉淀，所以H為氫氧化鐵；B是紅色粉末，并且B與稀鹽酸反應(yīng)生成G，G與F反應(yīng)生成H（氫氧化鐵）；所以B為氧化鐵，G為氯化鐵，A是常見(jiàn)的建筑材料，A為碳酸鈣；碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，所以C為二氧化碳，D為氧化鈣，E為氫氧化鈣，F為氫氧化鈉，帶入框圖，推斷合理；（1）物質(zhì) A是碳酸鈣、H是氫氧化鐵，化學(xué)式分別為CaCO3和Fe(OH)3；（2）B為氧化鐵，氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：6HCl + Fe2O3 =2 FeCl3 +3H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示在9.8g10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba(OH)2溶液的變化過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A. x是時(shí)間，y是pH

B. x是的加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是水的質(zhì)量

C. x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)量

D. x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如下制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

(1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：_______________。

(2)用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。裝置C可以收集氧氣，這是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>___________________的性質(zhì)。

(3)用裝置B與D組合制取并驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。裝置D中若盛放滴有紫色石蕊試液的水，可以觀察到的現(xiàn)象是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)儀器①的名稱是________，儀器②的名稱是_______；

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填編號(hào))，化學(xué)反應(yīng)方程式為________；反應(yīng)結(jié)束后，欲從剩余殘?jiān)谢厥章然洠F(xiàn)有以下步驟:①蒸發(fā)結(jié)晶②過(guò)濾③洗滌、烘干④溶解，正確的操作順序是___________(填序號(hào))；

(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入；

(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，選用的裝置依次是_____(填編號(hào))；

(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時(shí)需進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)選擇的裝置是_______(填編號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鍶是人體不可缺少的一種微量元素。如果人體缺鍶便會(huì)出現(xiàn)各種不利于身體健康的癥狀。其原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表上的信息如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 鍶屬于金屬元素

B. 鍶的原子核內(nèi)有38個(gè)質(zhì)子

C. 鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

D. 鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。

(1)3個(gè)氫分子_______ (2)鎂元素_______

(3)硝酸根離子_______ (4)氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30

C. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化，有助于更好的認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

（1）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則x=_______，在元素周期表中鋰元素位于_________周期，在化學(xué)反應(yīng)中鋰原子易_________________（填“得到”或“失去”）電子。

（2）硫原子得到2個(gè)電子形成離子，其離子符號(hào)為________________。

（3）下圖為錳（Mn）和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖（錳離子符號(hào)為Mn2+），回答下列問(wèn)題：

①反應(yīng)中Mn與Cu2+的個(gè)數(shù)比為____________。

②反應(yīng)中失去電子的粒子是_____________。硫酸銅中硫元素化合價(jià)為_________。

③由反應(yīng)可知金屬的活潑性：Cu_________Mn（填“>”或“<”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種常見(jiàn)物質(zhì)，它們有如圖所示的關(guān)系：

已知：C是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，E氣體有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合。

（1）寫出圖中五種物質(zhì)的化學(xué)式：

A．_____ B．_____ C．_____ D．_____ E．_____

（2）寫出圖中所示兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；_____。

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