微觀模擬：如圖1中“○”和“●”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子
（1）選出符合圖2變化的微觀模擬示意圖：
 
（填“A”或“B”）
（2）請從微觀粒子的角度闡述你的判斷依據(jù)：
 
考點：微粒觀點及模型圖的應用,化學反應的實質(zhì)
專題：化學反應模擬圖型
分析：（1）該圖示是某物質(zhì)的燃燒過程，是與氧氣的反應，是化學變化．
（2）從化學變化的微觀實質(zhì)去分析問題即可．
解答：解：（1）該圖示是某物質(zhì)的燃燒過程，是與氧氣的反應，是化學變化有分子的變化，故B選項符合．
故答案為：B．
（2）從化學變化的微觀實質(zhì)是一定有分子種類的改變解決問題，圖示A中無分子種類的改變，B中有．
故答案為：在化學反應后，有新分子生成．
故答案為：
（1）B；（2）在化學反應后，有新分子生成．
點評：此題是一道微粒觀點的考查題，解題的關鍵是能利用微粒的觀點分析化學變化，并能結合示意圖對物質(zhì)的種類進行判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息．其中敘述錯誤的是（　�。�
A、根據(jù)固體溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法
B、根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復分解反應能否發(fā)生
C、根據(jù)元素周期表，可以直接查找元素的化合價
D、根據(jù)金屬活動順序表，可以判斷金屬能否與某些鹽溶液發(fā)生置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗能體現(xiàn)物質(zhì)化學性質(zhì)的是（　　）
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖常見的物質(zhì)中，其水溶液的pH小于7的物質(zhì)是（　�。�
A、①④⑤B、②③④
C、①③④D、②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

某種元素的化合價在化學反應前后發(fā)生了變化，則該反應為氧化還原反應．據(jù)此可判斷下列化學反應屬于氧化還原反應的是（　�。�
A、Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
B、Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
C、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
D、CaO+H2O=Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

將混有少量氧化銅的鐵粉加入適量鹽酸中，待充分反應后鐵有剩余，則溶液中肯定存在的金屬陽離子是
 
（用離子符號表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

合格鋼的含碳量為0.03%～2%．為測定某鋼樣的含碳量是否合格，取該鋼樣粉末6.00g（假設鋼樣中僅含F(xiàn)e和C）和足量稀硫酸按如圖所示操作．根據(jù)所得數(shù)據(jù)計算：

（1）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為
 
g．
（2）通過計算判斷該鋼樣是否合格．
（3）若用10%、密度為1.00g/mL的稀硫酸進行實驗，至少需要該稀硫酸多少毫升？

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科目：初中化學 來源： 題型：

孔雀石綠是一種對人體有毒害的物質(zhì)，在“多寶魚”體內(nèi)檢出孔雀石綠．孔雀石綠是一種合成的工業(yè)染料，化學式為C23H25N2Cl，易溶于水和乙醇，為深綠色結晶狀固體，因外觀顏色呈孔雀石綠而得名．請計算：
（1）孔雀石綠的相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）孔雀石綠中氫元素與氮元素質(zhì)量為
 
．
（3）孔雀石綠中氫元素的質(zhì)量分數(shù)
 
．（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A、為避免液體滴到外面，膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加液體
B、試管直接放在酒精燈外焰上加熱
C、用藥匙取用瓶中的高錳酸鉀固體
D、稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁慢慢地倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌

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