【題目】為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分,將廢液過濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關(guān)的變化如圖所示:

根據(jù)題中有關(guān)信息和圖像分析回答下列問題:

(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有 (用化學(xué)式回答)。

(2)A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

【答案】(1) HCl 和 CaCl2 (2)12.8%.

【解析】

試題分析根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,

(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有HCl 和CaCl2

(2)A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

設(shè)Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為xg,生成氣體質(zhì)量為yg

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H20+CO2

106 117 44

5g×10.6% x y

106/﹙5g×10.6%﹚=117/x

106/﹙5g×10.6%﹚=44/y

x=0.585g;y=0.22g

設(shè)Na2CO3CaCl2反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為xg, 生成沉淀質(zhì)量為yg

Na2CO3+CaCl2=2 NaCl+CaCO3

106 117 100

﹙20g-5g﹚×10.6% x y

106/﹙15g×10.6%﹚=117/x

106/﹙15g×10.6%﹚=100/y

x=1.755g;y=1.5g

A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是﹙0.585g+1.755g﹚/﹙20g-0.22g-1.5g﹚×100%=12.8%.

A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12.8%.

考點考查根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象錯誤的是

A. 銅絲與硝酸銀溶液反應(yīng),溶液由無色變成藍(lán)色

B. 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,出現(xiàn)黑色物質(zhì)

C. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D. 一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)實驗或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識.下列做法符合安全要求的是

A. 一氧化碳還原氧化鐵實驗中,將尾氣直接排放

B. 加熱液體時,試管底部接觸酒精燈燈芯

C. 點燃可燃性氣體之前,先檢驗氣體的純度

D. 稀硫酸不小心滴到手上,無需處理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請回答下列問題:

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,如圖所示能表示NaOH溶解度曲線的是 _________ (填A(yù)或B).

(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:加入氫氧化鈣,升高溫度,降低溫度,加入水,蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,加入生石灰.

其中措施正確的是 _________

A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

(3)20時,191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為 _________

(4)現(xiàn)有20時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________ 甲(填“>”、“<”或“=”).

(5)現(xiàn)有60時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是 _________

(6)20時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進(jìn)行測定,則所測溶液的pH _________ (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列常見物質(zhì)水溶液的pH<7的是

A. 食鹽 B. 食醋 C. 純堿 D. 燒堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)方程式 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氫氣,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入。

(4)甲烷是最簡單的有機(jī)物類的氣體,實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得.實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在今年五校慶元旦 賀新年聯(lián)歡晚會上,戴校長給同學(xué)們表演了一個魔術(shù):大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團(tuán)包有過氧化鈉(Na2O2)的棉花,將一瓶二氧化碳倒入燒杯中,蠟燭慢慢的熄滅,然后棉花突然劇烈的燃燒起來。這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學(xué)們的極大興趣,請你參與同學(xué)們的討論和探究。蠟燭熄滅的原因是 。

【提出問題】棉花為什么會燃燒?

【提出猜想】

(1)可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。

(2)可能是二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣。

(3) 。

【實驗驗證】

【實驗結(jié)論】

(1)CO2 與Na2O2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物,化學(xué)方程式為 。

(2)通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na2O2)著火,不能用CO2熄滅。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:

(1)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是 。

A.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方

B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口

D.液面要低于濾紙邊緣

(2)向濾液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。

(3)在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下圖中不該出現(xiàn)的情形是 (填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ),人類進(jìn)步所必不可少的金屬材料。

看圖回答,鐵元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為 。亞鐵離子(Fe2+)的核外電子數(shù)為 ,質(zhì)子數(shù)為

健康人體內(nèi),總量4~5g的鐵元素主要以化合物形式存在,缺鐵會患上 (填字母)。

A.骨質(zhì)疏松 B.甲狀腺疾病 C.貧血癥 D.侏儒癥

【實驗一】興趣小組通過圖實驗研究鐵的冶煉

該裝置的設(shè)計有一明顯不當(dāng)之處,你的改進(jìn)方案是 。

試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式

實驗一段時間后,觀察到B處澄清石灰水變 ; A處紅棕色固體變?yōu)楹谏,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,說明黑色固體物質(zhì) (填字母)。A不含鐵 B一定全部是鐵 C含有鐵

【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

【資料2】實驗研究表明:該實驗得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物

【實驗二】研究后興趣小組用下圖實驗研究實驗一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng),但吸收能力比石灰水強(qiáng)

從安全與規(guī)范的角度考慮,裝置C后面應(yīng)連接 (選填裝置序號)

(7)鐵與四氧化三鐵的混合物10 g充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為7.6g。請計算10 g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,4分)

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