下列圖示表示非金屬元素的是
 
；化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
；屬于離子的是
 
；表示同種元素的是
 
．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，非金屬元素的原子最外層電子數(shù)通常大于4個(gè)；最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)不同的是離子；同種元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，據(jù)此解答．
解答：解：BD元素的原子最外層電子數(shù)大于4，屬于非金屬元素；BD的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似；A中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于離子；AC的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故填：BD，BD，A，AC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在公共場(chǎng)所圍墻上看到一則化肥廣告（如圖）
（1）回到學(xué)校后，該同學(xué)通過(guò)計(jì)算氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假?gòu)V告．請(qǐng)你寫(xiě)出小強(qiáng)的計(jì)算過(guò)程和判斷依據(jù)．
（2）經(jīng)過(guò)取樣分析，發(fā)現(xiàn)該化肥氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為12%，則該產(chǎn)品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，已知A元素的原子核外只有1個(gè)電子，B是地殼中含量最高的元素，C2-離子核外有18電子，D是血紅蛋白的組成元素之一，人體缺乏該元素會(huì)引起貧血．寫(xiě)出A、B、D三種元素符號(hào)：A
 
；B
 
；D
 
；C2-離子的符號(hào)為
 
；B、C、D三種元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

原子序數(shù)為11～18元素的符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請(qǐng)結(jié)合圖回答：
（1）原子序數(shù)為16的原子質(zhì)子數(shù)為
 
，最外層有
 
個(gè)電子；
（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的結(jié)構(gòu)中
 
關(guān)系密切；
（3）結(jié)合上圖用符號(hào)表示下列內(nèi)容：
①原子序數(shù)為13的原子形成離子的符號(hào)為
 
．
②具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是原子是
 
．
③從11～18號(hào)元素，隨著原子序數(shù)的增加，其原子結(jié)構(gòu)（或元素的性質(zhì)）呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是
 
．（任寫(xiě)一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

亮亮到野山谷旅游時(shí)，帶回一瓶泉水，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取水后加入明礬的作用是
 
．
（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是
 
．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
 
，除去水樣中的色素和異味，該過(guò)程屬于
 
（“物理”或“化學(xué)”）變化．
（4）消毒劑高鐵酸鈉 （Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 
價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子這些粒子中：
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
，能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有
 
．
（2）顯示電中性的粒子有
 
質(zhì)量最小的粒子有
 
．
（3）帶正電的粒子有
 
帶負(fù)電的粒子有
 
．
（4）在同一原子中數(shù)目一定相等的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）試配平下列化學(xué)方程式：
 
P+
 
 O2--
 
P2O5
（2）試驗(yàn)時(shí)對(duì)銅絲加熱利用熱傳導(dǎo)使下方白磷燃燒，待試管冷卻后
打開(kāi)彈簧夾，此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象為
 
據(jù)此可證實(shí)空氣中O2與N2的體積比大約為
 
．
（3）如果裝置氣密性不好，則測(cè)出的O2與N2的體積比將
 
．（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集
（1）在試管口塞一團(tuán)棉花，目的是
 

（2）加熱前，要先
 

（3）當(dāng)氣泡
 
時(shí)，開(kāi)始收集
（4）試管口要略微向下傾斜，其目的是
 

（5）先檢查裝置的氣密性，目的是防止裝置
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列除去雜質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A氯化鉀二氧化錳加水溶解、過(guò)濾
B銅鐵加適量稀鹽酸、過(guò)濾
CFeCl2溶液CuCl2加過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
D二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃
A、AB、BC、CD、D

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