保持二氧化碳化學性質的最小粒子是（　�。�                       

A．碳原子           B．氧原子           C．氧分子           D．二氧化碳分子


【考點】分子的定義與分子的特性．                               

【專題】結合課本知識的信息；物質的微觀構成與物質的宏觀組成．       

【分析】根據(jù)二氧化碳的結構，以及其基本構成粒子與性質的關系判斷．           

【解答】解：                                                

   能直接構成物質的粒子有三種：分子、原子、離子，物質是由什么粒子直接構成的，它的化學性質就是由誰來保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，所以保持二氧化碳化學性質的粒子是二氧化碳分子．         

故選D．                                                    

【點評】要明確構成物質的粒子有三種：分子、原子、離子，物質由哪種粒子直接構成的，它的化學性質就是由誰保持的．                                                        

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物10g，使其完全反應，在一定溫度下，向反應后固體中加5g水，充分溶解，過濾后得到飽和溶液7g，在濾紙上剩余物干燥后稱量為5.12g，且剩余物為混合物．（提示：二氧化錳不溶于水）           

請問：                                                      

（1）濾紙上剩余物中的成分：　　                                

（2）生成氧氣的質量為　　                                      

（3）原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)．                              

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活離不開水，水的知識有著廣泛的應用

（1）茶杯中的紗網(wǎng)可將水和茶葉分離，便于飲用，該設計利用的原理是　　．

（2）國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》已開始實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．

①NH2Cl由　　種元素組成

②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑．下列說法中正確的是　　（填字母序號）

A、臭氧屬于單質   B、一個臭氧分子由三個氧原子構成

C、臭氧水是氧化物   D、臭氧水是混合物

（3）為確�！八⒎健钡乃|達到國家泳聯(lián)衛(wèi)生標準，泳池的水采用“砂濾﹣臭氧﹣活性炭”凈水工藝，“水立方”還設計了循環(huán)用水、收集應用雨水等系統(tǒng)，達到了　　的目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如圖．下列說法中正確的是（說明：一種小球代表一種元素的原子）（　　）                                            

                        

A．圖示中的反應物都是單質                B．該反應屬于置換反應     

C．圖示中共有4種物質                    D．該圖示不符合質量守恒定律   

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科目：初中化學 來源： 題型：


小娜及學習小組的同學在老師的指導下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質展開了探究．         

【查閱資料】                                                

HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3，AgCl是一種白色沉淀，這個反應在化學上用于檢驗和鑒別．       

【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質量分數(shù)．                       

【設計并進行實驗】                                          

①先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間，以除去表面的油污．然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻，其目的是　　．用蒸餾水清洗干凈，干燥，取少量研碎，稱取質量為ag．                        

②將ag試樣放入小燒杯中，加入足量稀鹽酸，攪拌使其充分反應．        

③將小燒杯中的混合物過濾，　　（請將此實驗步驟補充完整）．         

④稱取固體的質量為bg．                                         

⑤計算出黃銅中鋅和銅的質量分數(shù)　；                             

【拓展探究】                                                

①重復【設計并進行實驗】步驟1．                                

②將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液，并對濾液的組成進行探究．                                           

（1）鋅和硝酸鹽溶液反應的化學方程式　．                        

（2）在步驟1中，若試樣用蒸餾水洗滌之后，不干燥，則計算出合金中鋅的質量分數(shù)將　　（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）                                                  

（3）同學們對藍色濾液中所含的溶質做出多種猜想，其中只有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：①溶質為硝酸鋅和硝酸銅；②溶質為　　．                                          

（4）設計兩種實驗方案來驗證以上猜想．                          

方案      實驗操作                         實驗現(xiàn)象             結論

方案一    取少量濾液于試管中，在濾液中插入一根銅絲              銅絲表面無變化 猜想①成立

                                           　                   猜想②成立

方案二    　                               猜想①成立

                                           　                   猜想②成立

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質的用途與性質密切相關，下列說法不正確的是（　�。�               

A．銅用作導線，是由于銅有良好的導電性                          

B．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質穩(wěn)定                      

C．鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防銹，是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定        

D．氧氣助燃﹣﹣切割金屬                                        

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法錯誤的是（　�。�                                       

A．紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙                            

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體                  

C．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體                      

D．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味              

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置制備氣體，請回答下列問題．                       

         

（1）儀器a的名稱是　　．                                      

（2）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是　（填字母序號，下同）選取的理由是　　，收集裝置是　　．        

（3）若用A裝置制備氧氣，應先　　，再裝藥品，該反應的化學方程式為　，收集氧氣可以選用的裝置有：　　．                                           

（4）80g石灰石樣品與足量稀鹽酸完全反應后（樣品中的雜質既難溶于水，又不與稀鹽酸反應，氯化鈣易溶于水．），將反應容器內(nèi)的物質過濾后稱得的固體物質質量為20g．（固體上殘留的液體質量忽略不計）        

計算：                                                      

①該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？                       

②該石灰石樣品可制取二氧化碳的質量．                           

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表．則關于此反應的說法正確的是(     )

物   質

X

Y

Z

W

反應前的質量（g）

2

1

16

16

反應后的質量（g）

12

m

8

14

A．物質Y一定是該反應的催化劑

B．該反應的基本類型為分解反應

C．參加反應的Z與W的質量比為4：1

D．反應后生成X的質量為12 g

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