Question

5．水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．
（1）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管B中所收集的氣體為氧氣，文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的．如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL，則同時(shí)會(huì)生成氧氣2mL．

（2）欲除去不溶于水的泥沙，可采用的裝置如圖②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是：過(guò)濾．凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)．長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，為降低水的硬度，在生活中常采用的方法是煮沸．湖南省屬于輕度缺水省市，也應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)水措施：一水多用（洗衣的水沖廁所等）．
（3）2007年10月，我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿(mǎn)成功．“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星（如圖③所示）的燃料是液氫，氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成水的文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．
（4）暴雨過(guò)后，河水的能見(jiàn)度很低，小軍同學(xué)取回河水進(jìn)行研究，首先進(jìn)行過(guò)濾，若采用如圖④所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：該圖操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤是：未用玻璃棒引流．若經(jīng)過(guò)過(guò)濾后，所得液體仍有顏色和異味，可以加入活性炭吸附．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)生成的氫氣和氧氣的體積關(guān)系分析回答；
（3）根據(jù)過(guò)濾的原理分析；根據(jù)硬水、軟水與肥皂水反應(yīng)的現(xiàn)象不鑒別礦泉水和蒸餾水；
（3）根據(jù)氫氣燃燒的反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式；
（4）根據(jù)過(guò)濾的操作要點(diǎn)分析操作．

解答 解：（1）由電解水的裝置圖可知，通電一段時(shí)間后，試管B中所收集的氣體較少為氧氣，電解水生成了氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的．
在電解水的實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氫氣4mL，則同時(shí)會(huì)生成氧氣2mL．
（2）在凈化水的裝置中，小卵石、石英沙和膨松棉能除去一些不溶性的雜質(zhì)，起到的作用是過(guò)濾；凈化后是硬水還是軟水？可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；為降低水的硬度，在生活中常采用的方法是煮沸；一水多用（洗衣的水沖廁所等）可以節(jié)約用水；
（3）氫氣燃燒生成了水，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．
（4）過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用玻璃棒引流．圖中錯(cuò)誤是：將河水倒入漏斗中時(shí)沒(méi)有用玻璃棒引流．若經(jīng)過(guò)過(guò)濾后，所得液體仍有顏色和異味，可以加入活性炭吸附．
答案：
（1）氧氣；水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；氫、氧；2；
（2）過(guò)濾；肥皂水；煮沸；一水多用（洗衣的水沖廁所等）；
（3）氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水；
（4）未用玻璃棒引流；活性炭．

點(diǎn)評(píng) 此類(lèi)題一般難度較小，在解此類(lèi)題時(shí)，首先弄清問(wèn)題考查的知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析．