下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質的是
 
．
A．O    B．2H    C．Fe   D．
 
．
考點：化學式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)元素符號的含義進行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質．
解答：解：
元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．
A、O屬于可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意．
B、2H只表示兩個氫原子，故選項不符合題意．
C、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一物質，故選項符合題意．
補充D、Na能表示一種物質、一種元素和一個原子．
故選：C．
補充：D：Na等
點評：本題難度不是很大，考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖填空：

（1）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是
 
；
（2）使用向上排空氣法收集氣體時，氣體應該具有的性質是：
 
；使用排水集氣法收集氣體時，氣體應該具有的性質是：
 
；
（3）要收集一瓶較純凈的氧氣，最好選用的氣體收集裝置是：
 
；
（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，當實驗收集到氣體，要結束實驗操作，應
 
；
（5）實驗中收集到的氧氣不純，可能存在的原因有：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示．
據(jù)圖回答：
（1）要使接近飽和的丙物質溶液變?yōu)轱柡�，可采取的一種措施是
 
；
（2）50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是
 
，所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

成人每天需要補充一定量的水，用以維持人體機體平衡．一個人每天從尿液、汗水、呼吸等向外散失水分分別為1700mL、500mL、150mL．為了補充機體所需的水分，那么一個人一天需要飲水多少毫升？如果該成年人主要飲用市售250毫升/瓶的純凈水，則他一天應飲用純凈水約多少瓶？

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活與化學密切相關，處處充滿著化學知識．
（1）貼身衣服以純棉質地為佳．鑒別純棉與滌綸可用
 
方法．
（2）家庭可自備干粉滅火器，是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要含有NH4H2PO4）來滅火．
①NH4H2PO4溶于水時與NH4N03相似，會出現(xiàn)明顯的
 
現(xiàn)象．（填“升溫”或“降溫”）
②滅火時，NH4H2PO4受熱分解在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層．其滅火原理是
 
．
③為了變廢為寶，報廢滅火器中的NH4H2PO4能作為化肥中的
 
肥使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）裝置A和D結合，可以制取的一種氣體是
 
（填“O2”或“CO2”）；
（2）實驗室制取CO2的化學方程式為
 
，用C裝置收集CO2時驗滿的方法是
 
；
（3）已知H2是一種無色、無味、密度比空氣小，且難溶于水的氣體，實驗室里常用Zn和稀H2SO4反應來制取H2，因此，實驗室可用裝置
 
和
 
來制取氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，根據(jù)溶解度曲線回答問題：
（1）Q點表示的意義
 
．
（2）C物質溶解度隨著溫度的升高而
 
，讓C物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇?div id="8ycm0ow" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
、
 
的方法．
（3）10℃，ABC三種物質的溶解度大小順序是
 
．
（4）30℃時，A物質溶于100克水中形成飽和溶液，當溫度降到20度時，會析出
 
克晶體．
（5）10℃時，A物質溶于100克水中形成飽和溶液，當溫度升高到20℃時，至少要加入A物質
 
克，才能達到飽和狀態(tài)．
（6）將30℃時等質量的三種物質的飽和溶液分別降到20℃，析出晶體最多的是
 
，無晶體析出的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

濃硫酸敞口放置一段時間后，其質量將會
 
，質量分數(shù)將會
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)在有一不純的氧化鐵樣品（里面只有一種雜質），經(jīng)測定樣品中氧元素的質量分數(shù)為28%，則里面含有的雜質可能是（　�。�
A、氧化銅B、碳酸鈣
C、氧化鎂D、氧化鋁

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