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元素周期表對學習化學起著重要作用.如圖是元素周期表的部分內容,請回答:
(1)畫出氧原子的結構示意圖
 

(2)氮元素和磷元素同屬一族是因為他們化學性質相似,原子的
 
相同.
(3)13號元素的原子在化學反應中易
 
電子(填“失去”“得到”),它和8號16號元素形成的化合物化學式
 
考點:元素周期表的特點及其應用,原子結構示意圖與離子結構示意圖,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據原子中質子數=核外電子數來畫出氧原子的結構示意圖;
(2)最外層電子數相同的元素化學性質相似屬于同一主族;
(3)最外層電子數小于4 的元素已失去電子達到穩(wěn)定結構;
解答:解:(1)原子中質子數=核外電子數,氧原子的結構示意圖:;
(2)最外層電子數相同的元素化學性質相似屬于同一主族;
(3)最外層電子數小于4 的元素已失去電子達到穩(wěn)定結構;13號元素為鋁,8號元素為氧元素,16號元素為硫元素故形成的化合物硫酸鋁;

答案:(1);(2)化學性質;(3)失去;          Al2(SO43
點評:本題考查了元素周期表中看圖回答最簡單的元素名稱、符號、原子序數、化學式的書寫,學生必須掌握的知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,錯誤的是(  )
A、制取二氧化碳氣體前,先檢查裝置的氣密性
B、點燃氫氣前,先檢查氫氣的純度
C、用嘴吹滅酒精燈的火焰
D、做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗前,先在集氣瓶底加入少量細沙

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組同學對空氣中氧氣含量測定的實驗產生興趣.一、甲組同學利用紅磷燃燒測定,如圖1
(1)在裝紅磷前首先
 
(填實驗操作)
(2)寫出紅磷燃燒的化學方程式
 

(3)待裝置冷卻后,打開彈簧夾將看到的現象為
 
能得出氧氣約占空氣總體積的
1
5
(其中瓶內空氣體積為200mL).
(4)下列哪些因素可能會導致所測得結果偏小
 

A.紅磷量太少,導致瓶內氧氣沒有耗盡
B.裝置漏氣
C.裝置還未冷卻就打開了彈簧夾
D.反應結束后,燃燒匙中仍有紅磷剩余
二、乙組同學用木炭代替了甲組同學的紅磷做了同樣的實驗,待裝置冷卻后打開彈簧夾發(fā)現幾乎沒有水進入集氣瓶中,試分析原因
 
(其中裝置氣密性良好)
 三、丙組同學的實驗
【查閱資料】鎂是一種很活潑的金屬,它在空氣中燃燒能與氧氣反應生成氧化鎂固體
【實    驗】如圖2所示
【現    象】待裝置冷卻后,打開彈簧夾,進入水的體積為瓶內空氣體積的70%
【設    問】進入水的體積為什么明顯大于瓶內空氣體積的20%?
【猜    想】一:在高溫時瓶內氧氣與氮氣 能反應,導致兩種氣體都減少
          二:鎂粉能與氮氣反應,導致氮氣減少
【實驗驗證】(1)將一定體積的氮氣和氧 氣放入密閉容器中,高溫加熱一段時間后,經測定,氧氣和氮氣的體積與反應前沒有變化.
(2)將點燃的鎂粉迅速的伸入充滿氮氣的集氣瓶中,如圖3所以,發(fā)現鎂粉劇烈燃燒,同時生成黃綠色的固體粉末.
【實驗結論】猜想
 
成立(填“一”或者“二”)
【實驗反思】(1)鎂粉在氮氣中燃燒生成物是氮化鎂,如何來確定其組成呢?
丙組同學取反應后粉末10.0g,經測定其中氮元素質量為2.8g,①則鎂元素的質量為
 
g②試求出氮化鎂的化學式(寫出計算過程)
 (2)實驗發(fā)現,在點燃的條件下鎂條不僅能與氧氣和氮氣反應,還能與二氧化碳反應生成黑色的碳粒和氧化鎂,如果把鎂條放在空氣中燃燒,反應后的固體產物為
 
(寫物質的名稱或化學式)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

默寫出1-20號元素符號
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖1回答問題:

[資料]氫氧化鈉溶液能更好地吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(1)寫出圖1中標號儀器名稱:①
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是
 
(填序號,下同),反應的符號表達式為
 
,檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是
 
;
(3)若想采用裝置制取氫氣時,錐形瓶中放入的物質名稱是
 
,長頸漏斗中加入的物質是
 
,寫出該反應的文字表達式
 

(4)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應選擇的發(fā)生裝置是
 

(5)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如圖2甲),其原因是
 
;
(6)為完成上述實驗,用10mL量筒取6mL氫氧化鈉溶液,讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與圖2乙中的
 
處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.

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科目:初中化學 來源: 題型:

人們從長期的生產實踐中認識到,物質是由各種微觀粒子構成的,下面生活中的現象和事實:①美酒飄香②鹽咸糖甜③干冰升華④輪胎爆胎⑤熱脹冷縮⑥水銀非銀.
(1)能說明粒子運動的是
 
;
(2)能說明粒子間存在間隔的是
 
;
(3)能說明粒子不同,性質不同的是
 
.(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的一格,依據圖中信息得到的下列認識錯誤的是( �。�
A、鈉原子的中子數為11
B、鈉元素屬于金屬元素
C、鈉原子核外有11個電子
D、鈉元素的相對原子質量為22.99

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科目:初中化學 來源: 題型:

世界衛(wèi)生組織已把鋁列為食品污染源之一.成人每千克體重每天鋁元素攝入量應控制在0.7mg以下,否則會損害腦細胞.炸油條時,需加入明礬做膨松劑.明礬的化學式為KAl(SO42?12H2O,其相對分子質量為474.
(1)計算明礬中鋁元素的質量分數;
(2)在1000g調和好的面粉中,含有明礬2g,若每根油條平均用面50g,試計算早餐食用2根油條是否超過鋁的安全攝入量?(假設人體重為50千克)

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的主要工具,是國際通用的化學語言.
(1)請你用化學用語填空.
①氫氧化鈣
 
.、
②某氣體在空氣中占78%(體積分數),保持它的化學性質的最小粒子是
 

③地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 
;
④標出氧化鐵中鐵元素的化合價
 
;
(2)請你試著寫出兩種帶有數字“2”的粒子符號并指出其含義:
 
 
;
 
 

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