【題目】根據(jù)如圖回答問題。

①實驗室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是______(填序號)。

②實驗室里用裝置A制取二氧化碳,其反應的化學方程式是______,還可以利用裝置A制取氧氣,其反應的化學方程式是______

③用裝置D收集氧氣,因為氧氣有______的性質(zhì)。收集過程中下列實驗操作不正確的是______(填序號)。

a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中。

b.加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體。

c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上。

【答案】B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2H2O22H2O+O2 不易溶于水 ac

【解析】

①實驗室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣時,反應物的狀態(tài)是固體,反應條件是加熱,屬于固體加熱型,可選用的發(fā)生裝置是B

②實驗室里用裝置A制取二氧化碳是用大理石或石灰石與鹽酸反應制得,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;利用裝置A制取氧氣是用過氧化氫與二氧化錳制得,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,反應的化學方程式為: 2H2O22H2O+O2

③氧氣不易溶于水,所以可用排水法來收集氧氣;

a、加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中,故a確;

b、加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,不能立即收集氣體,此時排出的是裝置內(nèi)的空氣,應等到導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集,故b錯誤;

c、氧氣的密度大于空氣,待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上,故c正確。故選ac。

練習冊系列答案
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【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。請回答下列有關(guān)問題:

1)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅______(填相同),市面上的假金多為銅鋅合金,可以采用______的方法鑒定真假金,對應化學反應方程式為______

2)長期露置于空氣中的金屬M表面會被銹蝕。經(jīng)檢測銹蝕物中除含有M外,還含有C、H、O三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測與金屬M發(fā)生反應生成銹蝕物的物質(zhì):

推測:銹蝕物中的H來自空氣中的______(填化學式,下同),C來自空氣中的______,因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應。

推測:銹性物中的O有多種來源,因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應。

3)某同學為了驗證空氣中的O2是否參加了反應,設計了如下系列實驗,你認為其中必須要做的實驗是______(填實驗編號)。

說明:所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的;干燥劑N只吸收水分,不吸收CO2O2

4)假如要進行實驗E,從實驗E中得到的結(jié)論是______

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【題目】鐵在日常生活中有著重要作用。請回答:

1)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和______(填名稱)發(fā)生反應的結(jié)果,生活中可以采用______(寫一種方法即可)的方法防止鐵制品生銹。

2)鐵在高溫下與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣。該反應的化學方程式為:______,該反應屬于______反應(填基本反應類型)。

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【題目】下列反應中,屬于置換反應的是

A. 2Al2O34Al+3O2 B. C2H5OH+3022CO2+3H20

C. 2Mg+CO22MgO+C D. AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓

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【題目】課外小組同學研究的實驗。

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(2)二組利用乙圖裝置探究可燃物燃燒的條件。

a處發(fā)生反應的化學方程式是______。對比a、b處的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是______。若驗證可燃物燃燒的另一個條件,還需補充的實驗操作是____(填序號)。

.停止通入氧氣,改通氮氣 .只對著b處加熱 .b處換成白磷

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1)寫出物質(zhì)的化學式A______,D______;

2)評價物質(zhì)B的“利”與“弊”(各寫一例)利:______,弊:______;

3)寫出下列反應的化學方程式:B→C______

4)寫出物質(zhì)C的一種用途______。

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(2)乳酸的相對分子質(zhì)_______________。

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B. 鈣的相對原子質(zhì)量為40.08

C. 鈣元素位于元素周期表中的第二周期

D. 鈣原子在化學反應中容易失去電子

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