17．下列有關(guān)空氣的說法，正確的是（　�。�
A．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%B．空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
C．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%D．潔凈新鮮的空氣是一種純凈物

分析 從空氣是由多種物質(zhì)混合而成的，空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)去分析．

解答 解：A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故錯誤；
B、空氣中氮氣的體積約占空氣總體積的78%，故錯誤；
C、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，故正確；
D、潔凈新鮮的空氣也是由氧氣、氮氣等多種氣體混合而成的，屬于混合物，故錯誤；
故選：C．

點評 記憶空氣成分可以這樣記憶：氧二一，氮七八，0.94是稀氣，還有兩個0.03，二氧化碳和雜氣，并明確是體積分?jǐn)?shù)而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．分子一定比原子大
B．構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子、原子
C．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
D．原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電粒子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．按要求完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及化學(xué)式．
（1）用紅磷測定空氣中氧氣含量的反應(yīng)磷（P）+氧氣（O2）$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（P2O5）．
（2）實驗室用氯酸鉀制備氧氣的反應(yīng)氯酸鉀（KClO3）$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀（KCl）+氧氣（O2）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，生成無色、有刺激性氣味的氣體
B．鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)熱
C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蘋果腐爛B．石蠟熔化
C．樟腦球在衣柜中漸漸消失D．蔗糖溶解

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組元素，元素符號的大寫字母相同的一組是（　�。�
A．硫、磷、硅B．氬、氖、鋁C．碳、鈣、氯D．氟、氧、鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．實驗室用氯酸鉀制取氧氣時若用二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量（　�。�
A．不變B．變大
C．變小D．可能變大也可能變小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

6．工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳．現(xiàn)在有15噸石灰石，高溫煅燒使其完全反應(yīng)，剩余固體質(zhì)量比反應(yīng)前減輕4.4噸，求參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量．求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（C-12  O-16  Ca-40）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．以下是實驗室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：③集氣瓶；
（2）選擇儀器制取并收集氧氣，使用了儀器①③⑤⑥，還需要使用上圖儀器中的⑧⑨（填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明該裝置不漏氣．
（3）小張同學(xué)正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗滿方法是將燃燒的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿了．
（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是過濾．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案