【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:
(1)由A圖可知,硅的質(zhì)子數(shù)為_____;
(2)B、C、D、E中屬于同種元素的是_____;(填字母序號)
(3)B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____;
(4)B、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_____。
【答案】14 CD 最外層電子數(shù)相同 Na2O或者Na2O2
【解析】
(1)A為元素示意圖,左上角數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以硅原子的質(zhì)子數(shù)為14;
(2)元素種類由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定,相同核內(nèi)質(zhì)子數(shù)表示同一種元素,C與D核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為16,所以為同一種元素即硫元素;
(3)元素化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,所以元素的化學(xué)性質(zhì)相似是因為核外電子數(shù)相同;
(4)由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知B元素為氧,E元素為鈉,鈉與氧可以形成氧化鈉和過氧化鈉兩種化合物,所以化學(xué)式為Na2O或者Na2O2。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。A、B為單質(zhì),C、D是氧化物,E為大理石的主要成分。其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間能否轉(zhuǎn)化,圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去)。
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是_____________。
(2)寫出物質(zhì)A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
(3)寫出物質(zhì)D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式:_________。
(4)物質(zhì)C和D化學(xué)性質(zhì)不同的原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
(1)探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示,能夠得出燃燒條件之一為“與氧氣接觸”的實驗現(xiàn)象是什么________?
(2)為節(jié)約能源,使燃料充分燃燒,應(yīng)采取哪些措施________?(寫出一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。
(1)由于稀有氣體_____,因此常用作保護(hù)氣。
(2)將面粉、食鹽、食用油分別加入水中,能形成溶液的是____。再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是____。
(3)日常生活中,凈水器經(jīng)常利用_____的吸附性凈水。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是____。
(4)打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出,說明氣體在水中的溶解度與____有關(guān)。
(5)在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)作汽車燃料,可節(jié)省石油資源,乙醇在空氣中充分熱燒的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是
A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 圖中生成物有三種
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?/span> )
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 |
A | 鑒別木炭粉和鐵粉 | 加稀鹽酸,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
B | 鑒別氮氣和二氧化碳 | 將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中 |
C | 除去一氧化碳中的氧氣 | 將氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | 除去FeSO4溶液中少量的CuSO4 | 加入足量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。某品牌礦泉水瓶,上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖。
(1)“鈣"和“鉀”指的是_____(填 “單質(zhì)”或“原子”或“元素")。
(2)該品牌礦泉水中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(3)可以用_____來檢驗該品牌礦泉水是否屬于硬水。
(4)已知偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3,其中硅元素的化合價為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲測定銅鎂合金的組成(其他元素忽略不計),進(jìn)行如下實驗:取銅鎂合金20g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體質(zhì)量/g | 17.6 | 15.2 | m | 14 |
(1) m的值是_____,合金中銅、鎂的質(zhì)量最簡比是_____。
(2)計算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;( 寫出計算過程)
(3)在如圖畫出加入稀硫酸與產(chǎn)生氣體關(guān)系的曲線圖_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個封閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表
物質(zhì) | W | O2 | H2O | CO2 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 20 | 1 | O |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 8 | 10 | a |
下列判斷正確的是
A.表中a的值為18
B.W一定含有碳、氫、氧三種元素
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.W和氧氣在反應(yīng)中的質(zhì)量比為2:5
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