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20．四位同學在一起討論剛學習的一種物質，請根據他們的敘述判斷該物質是（　�。�
A．濃鹽酸B．氫氧化鈉C．濃硫酸D．氫氧化鈣

分析 根據濃硫酸的物理化學性質分析即可，濃硫酸的物理性質：無色、粘稠的液體，難揮發(fā)，有吸水性；化學性質：脫水性、強氧化性，強腐蝕性等．

解答 解：硫酸由H、S、O三種元素構成，濃硫酸有強腐蝕性；由于具有吸水性，所以濃硫酸可以用來干燥某些氣體，稀硫酸能與金屬氧化物發(fā)生化學反應，可以用于清除鐵銹；
故選C．

點評 濃硫酸與稀硫酸的某些性質是不同的，如：常溫下活潑金屬可以與稀硫酸反應，但卻不會與濃硫酸反應；濃硫酸有吸水性、脫水性，但稀硫酸卻沒有這些性質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46．下列關于單寧酸的說法不正確的是（　　）
A．它由碳氫氧三種元素組成B．一個分子中含76個碳原子
C．碳氫氧原子個數(shù)比為76：52：46D．一個分子中含23個氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列對實驗現(xiàn)象的描述或實驗操作正確的是（　�。�
A．用托盤天平稱量2.53g的食鹽固體
B．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td>
C．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
D．用50mL酒精和50mL蒸餾水配制100mL酒精溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．家庭生活中經常用到的下列物質中，屬于純凈物的是（　　）
A．調味用的酒B．餐飲用的啤酒
C．降溫用的冰水共存物D．做調味用的食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．將氫氧化鈉和氫氧化鈣歸為堿類物質的依據是（　�。�
A．都含有氫氧兩種元素
B．都含有金屬元素
C．溶于水都能解離出金屬陽離子
D．溶于水解離出的陰離子全部是氫氧根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．生病住院時醫(yī)生常采用輸液治療，即將藥物配成溶液，通過靜脈滴注輸入體內．
（1）通常將藥物溶解在生理鹽水（溶質質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液）中進行輸液．
①生理鹽水中的溶劑是H2O（寫化學式）；
②現(xiàn)需100g生理鹽水，需要稱取g 氯化鈉，若按如圖1操作配制，正確的順序是CEBAD（填字母）；
如果此生理鹽水用10%的溶液加水稀釋而得到，則需10%的溶液g；
③若已知20℃氯化鈉的溶解度為36g，則生理鹽水屬于不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）輸液前需要對扎針部位的皮膚用碘酒進行消毒．
①碘酒消毒過程中發(fā)生化學變化（填“物理”或“化學”）；
②碘酒消毒后皮膚上殘留黃色的碘，用水很難洗去，但用酒精卻很易洗去，這說明碘易溶于酒精．
（3）某輸液藥劑的標簽上部分說明如圖2所示．
①該藥劑中，溶質是甲硝唑和氯化鈉；
②甲硝唑中氮元素的質量分數(shù)為24.6%（得數(shù)保留1位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a試管；b集氣瓶．
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；并據此選擇圖中AFD（填字母）組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置．
（3）用D裝置收集二氧化碳的氣體時，用燃著的木條放在瓶口、瓶中、瓶底均沒熄滅，原因可能是什么？裝置漏氣
（4）用氯酸鉀和二氧化錳混合，采取裝置B制取氧氣，反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象．下圖是燃燒的燭  火，試回答下列問題
（1）甲、乙、丙三部分溫度最高的是丙，溫度最低的是甲．欲使燒杯內的水溫度上升較快，則應利用火焰的外焰加熱．
（2）用一個干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內壁上很快有一層水霧，說明蠟燭燃燒時有水生成．把另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變變渾濁，證明蠟燭燃燒時還有二氧化碳生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．在海水、蒸餾水、可樂飲料、氧氣、二氧化碳5種物質中，屬于混合物的是海水、可樂飲料，屬于純凈物的是蒸餾水、氧氣、二氧化碳．

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