【題目】食物加工過程中發(fā)生化學變化的是( )
A.碾米
B.淘米
C.洗菜
D.釀酒

【答案】D
【解析】A、碾米的過程,米還是米,只是形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化;A不符合題意;
B、淘米是將米和混有的雜質(zhì)分離,物質(zhì)都沒有變化,屬于物理變化;B不符合題意;
C、洗菜是將菜清洗干凈,將物質(zhì)進行簡單分離,物質(zhì)保持各自的性質(zhì),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C不符合題意;
D、釀酒過程發(fā)生了糖類物質(zhì)變?yōu)橐掖嫉淖兓,屬于化學變化.D符合題意.
所以答案是:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽,這些食鹽中的“碘、鈣、鋅”是指( )
A.分子
B.離子
C.原子
D.元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關,還與外界條件有關.“打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出來”這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關系的是( )
A.壓強
B.溫度
C.汽水瓶
D.光照

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門研究物質(zhì)的科學,我們一般從物質(zhì)的組成(或構成)、性質(zhì)、用途等方面研究一種物質(zhì).以二氧化碳為例,請回答相關問題:
(1)從微觀上看,一個二氧化碳分子由構成.
(2)①如圖1所示實驗中,a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.緩慢通入CO2一段時間后觀察到:d比a先變紅,b、c不變紅,此現(xiàn)象說明CO2具有的物理性質(zhì)是 , 化學性質(zhì)是 . ②如圖2所示實驗,將注射器中Ca(OH)2溶液注入錐形瓶中,振蕩,觀察到瓶中小氣球的變化是;發(fā)生這種變化的原因是(用化學方程式表示).
(3)二氧化碳是可以利用的重要資源.如在一定條件下可以制造金剛石,反應的化學方程式為3CO2+4Na C(金剛石)+2X,X的化學式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能達到目的實驗是( )

A 探究MnO2
反應速率的影響

B驗證化學反應前后質(zhì)量守恒

C測定水的組成

D除去氯化鈉溶液中混有的硝酸鉀


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于氧氣的說法正確的是( )
A.摩爾質(zhì)量為32
B.搶救病人不能用純氧
C.密度小于氫氣
D.占空氣質(zhì)量分數(shù)為21%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】只用水無法鑒別的一組物質(zhì)是( )
A.炭粉、二氧化錳
B.淀粉、氯化鈉
C.冰糖粉、硫酸銅
D.碳酸鈣、氯化鈣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)用途主要由化學性質(zhì)決定的是( )
A.天然氣用作燃料
B.干冰用作人工降雨劑
C.活性炭除去冰箱中的異味
D.金剛石切割玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物33.8g,使之與足量的鹽酸反應,將反應后的溶液蒸干得到37.1g固體,則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)約是( )
A.40%
B.46.7%
C.56.5%
D.58%

查看答案和解析>>

同步練習冊答案