在化學(xué)課上同學(xué)們用如下圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題

(1)

紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是________,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是________,說(shuō)明空氣中的________被消耗了

(2)

實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,你認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的原因可能是________(寫出一條)

(3)

通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有________(寫出兩條)

(4)

該實(shí)驗(yàn)若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?________

答案:
解析:

(1)

冒出白煙,放出熱量;水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi);氧氣

(2)

使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完;或可能沒塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

(3)

氮?dú)怆y溶于水,氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑(或氮?dú)獠荒苋紵;氮(dú)獠恢С秩紵?

(4)

不可以,因?yàn)榱蛉紵a(chǎn)生的是氣體物質(zhì),不能測(cè)出空氣中氧氣所占的體積


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在化學(xué)課上同學(xué)們用如下圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣里氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.
(1)紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是
 
,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,說(shuō)明空氣中的
 
被消耗了.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的
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,你認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的原因可能是
 
(寫出一條).
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有
 
(寫出兩條).
(4)該實(shí)驗(yàn)若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在化學(xué)課上同學(xué)們用如下圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣里氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.
(1)紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是________,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是________,說(shuō)明空氣中的________被消耗了.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的數(shù)學(xué)公式,你認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的原因可能是________(寫出一條).
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有________(寫出兩條).
(4)該實(shí)驗(yàn)若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在化學(xué)課上同學(xué)們用如下圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣里氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.
(1)紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是______,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是______,說(shuō)明空氣中的______被消耗了.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的
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,你認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的原因可能是______(寫出一條).
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有______(寫出兩條).
(4)該實(shí)驗(yàn)若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年北京市東城區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在化學(xué)課上同學(xué)們用如下圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣里氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.
(1)紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是______,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是______,說(shuō)明空氣中的______被消耗了.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的,你認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的原因可能是______(寫出一條).
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有______(寫出兩條).
(4)該實(shí)驗(yàn)若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007-2008學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期末綜合練習(xí)化學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:解答題

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(1)紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是______,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是______,說(shuō)明空氣中的______被消耗了.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的,你認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的原因可能是______(寫出一條).
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有______(寫出兩條).
(4)該實(shí)驗(yàn)若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?______.

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