8．下列關于各種材料的說法中正確的是（　�。�
A．陶瓷、橡膠、水銀、碳都是很好的絕緣材料
B．金、銀、銅等都是很好的導體
C．鋁、碳、鐵、玻璃都是很好的磁性材料
D．超導體是一種電阻很大的材料

分析 常見的導體有各種金屬、石墨、大地等；常見的絕緣體有陶瓷、橡膠、玻璃等；常見的磁性材料為鐵、鈷、鎳；超導體是電阻為零的導體．

解答 解：A、水銀、碳都是導體，錯誤；
B、金、銀、銅等都是很好的導體，正確；
C、鐵、玻璃是很好的磁性材料，鋁、碳不是，錯誤；
D、超導體是電阻為零的導體，錯誤．
故選B．

點評 本題考查了物質的物理性質，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．化學與我們日常生活密切相關，請結合實際填空，
①炒菜用的鐵鍋的手柄是用熱固性（填“熱塑性”或“熱固性“）塑料做成的，廚房常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
②眼鏡是大家常用的物品，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
所標物質中屬于有機合成材料的是塑料．
夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質，．這是由于銅生銹的原因，其主要成分是Cu2（OH）2CO3，請寫出生成該綠色物質的化學反應方程式2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3．
該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，寫出該化學反應方程式2AgBr$\frac{\underline{\;強光\;}}{\;}$2Ag+Br2；；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中起催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．由碳和氧兩種元素組成的氣體，經測定碳和氧兩種元素的質量比為3：5，該氣體是（　�。�
A．COB．CO 和CO2的混合氣體
C．CO2D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．對知識的比較與歸納是學習化學的重要方法．
（1）請認真觀察反應①H2CO3═H2O+CO2↑  ②CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO2↑比較發(fā)現(xiàn)：
它們有許多相似之處，請寫出其中的兩條：都是分解反應；都有氣體生成．
它們也有許多不同，請寫出一條不同之處①是在常溫下發(fā)生反應，②需要在高溫的條件下發(fā)生反應
（2）氧化銅、氫氧化銅與硫酸反應都生成硫酸銅和水，若某物質與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，該物質可能是H2SO4和SO3（請?zhí)顑煞N不同類別物質的化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．某興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體原理、方法及性質．結合裝置圖，回答問題：
（1）如果采用A、E裝置的組合，用高錳酸鉀制取氧氣，反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；實驗時應在試管口放一團棉花，根據(jù)燃燒的條件分析，棉花沒有燃燒的原因是溫度沒有得到著火點．
（2）實驗室常用AC裝置的組合制取二氧化碳氣體（填字母），該反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如圖2所示）的導管氣流方向連接順序是B（填字母）．
A、a→b→c→d     B、c→d→a→b     C、b→a→c→d       D、d→c→b→a．
（3）常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在，該反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；若二氧化碳過量，二氧化碳又會與碳酸鈣、水反應生成易溶的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]，該反應的化學方程式為CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．取一未知質量分數(shù)的Na2SO4溶液10克，加入過量的BaCl2溶液，將產生的白色沉淀洗滌干燥后稱重，質量為4.66克，求Na2SO4溶液的質量分數(shù)．（各元素的相對原子量：O=16，S=32，Ba=137，Na=23，Cl=35.5）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，向燒杯A中注入約5mL濃鹽酸，燒杯B中盛有約20mL紫色石蕊試液，用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯．由該實驗現(xiàn)象得到的下列說法中不正確的是（　�。�
A．濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性B．氯化氫氣體易溶于水
C．鹽酸能使紫色石蕊試液變紅D．A燒杯中液體也很快變成紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列圖示的實驗基本操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列是課本中的幾個實驗，通過實驗得出的結論正確的是（　　）
A．白磷可以在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性
B．水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氧氣和氫氣組成的
C．把燃著的木條插入某無色氣體中，火焰熄滅，說明該氣體一定是二氧化碳
D．向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液可能是堿溶液

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