【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，不正確的是

A.氣體壓縮為液體，分子體積變小B.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)

C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同

【答案】A

【解析】

A、氣體壓縮為液體，分子之間的間隔變小，A選項(xiàng)不正確，符合題意；

B、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)，B選項(xiàng)正確，不符合題意；

C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，C選項(xiàng)正確，不符合題意；

D、鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同，D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋅與金屬M的硫酸鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+MSO4═ZnSO4+M。下列說(shuō)法正確的是

A.金屬M的活動(dòng)性比Zn強(qiáng)B.金屬M可能是Cu

C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了其物理性質(zhì)的是（____）

A 氧氣用于醫(yī)療急救

B 干冰用于人工降雨

C 甲烷用作燃料

D 石墨用于_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物通過(guò)光合作用發(fā)生反應(yīng)：CO2+H2O→葡萄糖+O2，由此推知葡萄糖( )

A.只含碳、氫元素B.一定含碳、氫元素

C.含有碳單質(zhì)和水D.不能在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鎂與鹽酸反應(yīng)吸熱B.煤是不可再生能源

C.石油主要含碳、氫元素D.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在H2CO3═CO2↑+H2O的化學(xué)方程式中，該化學(xué)反應(yīng)可獲得的信息錯(cuò)誤的是( )

A.該反應(yīng)的生成物是二氧化碳和水B.該反應(yīng)的反應(yīng)物中含有氧氣

C.該反應(yīng)前后元素種類(lèi)不改變D.該反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的粒子個(gè)數(shù)比是1:1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A.大豆磨漿

B.焙制糕點(diǎn)

C.蛋糕切塊

D.檸檬榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 。

A.固體反應(yīng)物在試管中加熱時(shí)，試管口應(yīng)向上傾斜，以免固體漏出

B.試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱

C.給試管里的液體加熱，液體量不超過(guò)1 ~ 2 mL

D.實(shí)驗(yàn)室化學(xué)反應(yīng)后的廢液都直接倒入下水道

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)只有微觀(guān)意義，而無(wú)宏觀(guān)意義的是

A.HB.N2C.CO2D.2H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案