【題目】化學(xué)概念間存在如下三種關(guān)系下列說法中正確的是

A．化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系

B．吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

C．復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系

D．含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

【答案】C

【解析】

試題分析：A、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，如：CO2 + H2O === H2CO3，是化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)，CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O，是氧化反應(yīng)，不是化合反應(yīng)，而 C + O2 點燃 CO2既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)，錯誤，B、吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)屬于并列關(guān)系，錯誤，C、中和反應(yīng)是指酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)，故復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系，正確，D、含氧化合物與氧化物屬于包含關(guān)系，錯誤，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子，表示氫原子)

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________；

（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是_______________________；

（3）結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，__________可分，而________不能再分。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按如圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺等儀器均已略去)．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是

A．甲：NaHCO3、稀HCl 乙：NaOH

B．甲：Al、稀H2SO4 乙：Ba(NO3)2溶液

C．甲：MgO、稀鹽酸 乙：AgNO3

D．甲：Cu、稀H2SO4 乙：BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。

（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①天然氣的主要成分 ；②能用來治療胃酸過多的鹽是 ；

③爐具清潔劑中的堿是 ；④食醋中含有的酸 。

（2）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，小玲同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請結(jié)合圖示回答下列問題：

①圖中①的現(xiàn)象是 ；

②若用濕潤的PH試紙測定鹽酸的PH，則結(jié)果會 （填“偏大”“偏小”“無影響”）

③寫出一個符合圖中②的化學(xué)方程式 ；

④圖中③的性質(zhì)在工業(yè)上可用于除銹，試寫出鐵銹和適量鹽酸反應(yīng)后溶液的顏色 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）我國紀念世界水日和中國水周的宣傳主題是“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列做法符合宣傳主題的是

A．大量使用化肥農(nóng)藥

B．工業(yè)廢水處理達標后排放

C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D．生活污水直接排放

（2）水在實驗室中有不同用途．

①圖甲為電解水的裝置圖，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，試管a中收集的氣體是 ；

②圖乙為探究燃燒條件的實驗，性質(zhì)較穩(wěn)定的銅除了起支撐作用外，還表現(xiàn)出了 性．

（3）測定地下水的酸堿度可用 ．（填字母序號）

A．pH試紙 B．無色酚酞溶液 C．pH計 D．紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省聊城市】下列說法不正確的是（ ）

A．活性炭可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

B．酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)

C．硝酸銨溶于水，溶液溫度降低

D．利用洗潔精的乳化作用可洗滌餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗。

（1）A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（2）A、B兩個實驗結(jié)束后，小明同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)同時加入一純凈的燒杯中（如圖C所示），混合后，觀察到燒杯中有藍色沉淀。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾，對所得濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。

【猜想】

小明猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4；

小光猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH；

小英猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；

你的猜想：濾液中的溶質(zhì)還可能是 。

【討論】你認為 的猜想一定不合理，請說出理由 。

【實驗】若小光的猜想正確，請完成下表的方案。

實驗步驟

預(yù)想的實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中，滴入

無色溶液變紅

小光的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源的開發(fā)和利用倍受關(guān)注，科學(xué)利用燃燒反應(yīng)也尤其重要。請回答下列問題：

（1）化石燃料包括煤、天然氣和 。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為： 。

（2）成語“釜底抽薪”的滅火原理是 。

（3）氫能作為最理想的能源，重要原因是它燃燒的產(chǎn)物無污染。我國自主研發(fā)的“嫦娥三號”探月衛(wèi)星挾帶了液氫做燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下過程屬于化學(xué)變化的是

A．水蒸氣凝結(jié) B．鋼鐵生銹 C．酒精揮發(fā) D．干冰升華

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