分析 (1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法分析;
(2)產(chǎn)生很多濃煙說(shuō)明燃燒不充分,進(jìn)入的空氣(氧氣)少造成的;
(3)根據(jù)溶液的組成來(lái)分析;
(4)根據(jù)電池的工作原理來(lái)分析.
解答 解:(1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,把肥皂水分別加入自來(lái)水中攪拌,產(chǎn)生泡沫較多,就屬于軟水;故填:軟水;
(2)促進(jìn)可燃物燃燒的條件有兩個(gè):增大可燃物與氧氣的接觸面積,增大氧氣濃度,迅速往“灶”里塞滿枯枝,進(jìn)入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會(huì)不充分;故填:使可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸;
(3)碘酒是碘的酒精溶液,其中的溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精;故填:酒精;
(4)鋰電池工作時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;故填:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
點(diǎn)評(píng) 燃燒時(shí)要使可燃物燃燒充分可從增大可燃物與氧氣的接觸面積,增大氧氣濃度入手;本題體現(xiàn)了生活中有化學(xué),學(xué)化學(xué)服務(wù)于社會(huì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液 | |
B. | 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別不斷加入鋅、鎂 | |
C. | 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:a>b>c | |
D. | 一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰,再恢復(fù)至原溫 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na+、SO42-、Cl-、Fe2+ | B. | OH-、K+、NO3-、Ba2+ | ||
C. | Mg2+、SO42-、Al3+、NO3- | D. | Na+、CO32-、Ca2+、Cl- |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ab段溶液變渾濁并伴有氣泡 | |
B. | bc段溶液質(zhì)量增加 86.3g | |
C. | c 點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.5% | |
D. | d 點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為 Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe3O4、Fe2O3、FeO | B. | FeO、Fe3O4、Fe2O3 | C. | FeO、Fe2O3、Fe3O4 | D. | Fe2O3、Fe3O4、FeO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
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