5.《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂(lè)節(jié)目,其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)
節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”,“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面,標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌,制作材料有棉布、塑料等.塑料屬于有機(jī)化合物(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”);鑒別棉布和滌綸布的方法是灼燒觀察灰燼.

分析 根據(jù)物質(zhì)的組成粉絲類別,根據(jù)灼燒的現(xiàn)象鑒別棉布和滌綸布.

解答 解:塑料屬于有機(jī)化合物,棉布灼燒的灰燼無(wú)硬結(jié),而滌綸灼燒的灰燼中含有硬結(jié),故可以使用灼燒觀察有無(wú)灰燼的方法鑒別棉布和滌綸,故填:有機(jī)化合物,灼燒觀察灰燼;

點(diǎn)評(píng) 生活中處處有化學(xué),學(xué)會(huì)利用化學(xué)的知識(shí)分析解答有關(guān)的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.“踐行綠色生活”是2015年世界環(huán)境日的中國(guó)主題.下列措施中不利于綠色生活的是( �。�
A.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制B.發(fā)展燃煤發(fā)電
C.研究發(fā)展新能源汽車D.禁止焚燒桔桿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法正確的是( �。�
①加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志    
②電線短路著火,立即用水澆滅
③焊割金屬時(shí),用稀有氣體作保護(hù)氣       
④做菜時(shí)油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅.
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( �。�
A.水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣
B.鎂條在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼白光
C.純凈的氫氣在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D.水通電一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.使用酒精燈加熱時(shí)應(yīng)用外焰加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.能對(duì)空氣造成污染的一組氣體是( �。�
A.氮?dú)�、二氧化�?/td>B.稀有氣體、二氧化碳
C.水蒸氣、二氧化碳D.二氧化硫、二氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知硝酸鉀的溶解度隨著溫度升高而增大,有下列方法:
A.升高溫度  B.降低溫度     C.加水     D.加硝酸鉀
(1)能使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的方法是BD(填序號(hào),下同);
(2)能使飽和的硝酸鉀溶液變成不飽和溶液的方法是AC;
(3)能增大硝酸鉀溶解度的方法是A;
(4)能減小硝酸鉀溶解度的方法是B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.現(xiàn)有下列七種物質(zhì):
①部分結(jié)冰的蒸餾水   ②鐵水  ③稀有氣體  ④過(guò)氧化氫   ⑤湖水  ⑥高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物   ⑦碘酒 ⑧液氮
其中肯定屬于混合物的有(填序號(hào),下同)③⑤⑥⑦,屬于純凈物的有①②④⑧.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列元素符號(hào)書寫錯(cuò)誤的是( �。�
A.MN(錳)B.Cu(銅)C.Na(鈉)D.Ag(銀)

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同步練習(xí)冊(cè)答案