下列圖象不能正確反映其對應操作的是（　�。�

A. 向接近飽和的NaCl溶液中不斷加入NaCl固體

B. 等質量的Zn和Mg分別與足量稀硫酸反應

C. 向硝酸溶液中滴加入氫氧化鈉溶液

D. 在含有硝酸銅和硫酸的混合溶液中緩慢滴入氫氧化鈉溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：填空題

鋰在化合物中顯+1價。如圖A是鋰元素在周期表中的一些信息。圖B～E是四種粒子的結構示意圖，圖F是一種粒子模型。

(1)從圖1中A可獲得鋰元素的相對原子質量為___。

(2)B、C、D、E中，屬于同種元素的是___(填序號)。

(3)F所表示物質的化學式為___，其中氮元素的化合價為___價。

(4)我國科學家創(chuàng)造性地構建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破。甲烷轉化反應的微觀示意圖如圖2所示：圖中所涉及的物質中表示單質的化學式為___，該反應的化學方程式為___。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市寶應縣2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：填空題

我們的生活、生產、環(huán)保、科技都離不開化學，正是化學的存在，使我們的生活變得多姿多彩充滿現(xiàn)代氣息。

（1）食物為我們的生命活動提供能量，也是我們身體中各種元素的來源，為了身體健康，我們必須均衡膳食，使攝人的各種營養(yǎng)成分保持適當比例。某校食堂午餐的食譜是：米飯，西紅柿炒雞蛋，清炒油菜，蘿卜湯，其中能為學生提供富含糖類的食物是_____；

（2）某面料的主要成分是棉花聚酯纖維，其中屬于天然材料的是_____；

（3）倡導“低碳”生活，減少污染，保護環(huán)境。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法是：_____；

（4）鋼鐵是人類應用最普遍的金屬材料，它容易與空氣中的水蒸氣、_____（寫物質名稱） 等發(fā)生化學反應而銹蝕。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市寶應縣2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

市場上有一種加酶洗衣粉，衣服上的汗?jié)n、血跡及人體內排放的蛋白質遇到這種加酶洗衣粉都能被分解而除去．下列衣料中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是（　�。�

①羊毛織品 　　 ②棉織品 　　 ③化纖織品 　 ④蠶絲織品．

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：科學探究題

某化學學習小組的同學對一瓶久置的氫氧化鈉的化學成分產生了興趣，他們根據(jù)自己已學的知識進行如下探究，請你共同參與并填空：

（猜想假設）

猜想一：只有氫氧化鈉

猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

猜想三：_____。

（查閱資料）

（1）BaCl2溶液顯中性；

（2）Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應產生白色沉淀。

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

（1）用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過量BaCl2溶液

產生白色沉淀

猜想_____不正確

（2）取（1）中的少量上層清液于試管中，滴加酚酞溶液

_____

猜想二正確、猜想三不正確

（實驗結論）

該氫氧化鈉樣品已部分變質，其化學成分是NaOH與Na2CO3的混合物，引起NaOH變質的化學方程式為_____。

（反思交流）

（1）實驗室應_____保存氫氧化鈉。

（2）某同學認為用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結論，你認為該同學的說法正確嗎？_____（填“正確”或“不正確”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

12月31日，山西長治市潞安市山西天脊煤化工集團股份有限公司發(fā)生一起苯胺（化學式為C6H5NH2）泄漏事故，事故造成河北省邯鄲市區(qū)從1月5日下午起突發(fā)大面積停水。下列對苯胺的說法不正確的是（　�。�

A. 苯胺是有機物

B. 苯胺由碳、氫、氮三種元素組成

C. 苯胺中碳、氫、氮三種元素的質量比為6﹕7﹕1

D. 每個苯胺分子中含有14個原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：海南省、十四中2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

做中和反應實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，我意外看到有氣泡產生，小偉提醒：是不是拿錯了藥品？我查驗后確認藥品沒錯，只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質，我認為是氫氧化鈉溶液變質了。

（1）氫氧化鈉溶液變質的原因是_____（用化學方程式表示）；

（2）寫出上述實驗有氣泡產生的反應方程式_____；

（3）利用與上述實驗不同的原理，我又設計了一個實驗再次確認該氫氧化鈉已變質。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量樣品于試管中，滴加_____

_____

該氫氧化鈉溶液已變質

（4）該氫氧化鈉溶液是部分變質還是全部變質？

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量樣品于試管中，滴加過量_____

②將上述渾濁的液體過濾，在濾液中加入幾滴酚酞試液

①有白色沉淀產生

②_____

該氫氧化鈉溶液部分變質

寫出（4）中所涉及到的一個化學方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：海南省、十四中2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

結合你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列敘述正確的是（　�。�

A. 用亞硝酸鈉腌制食品，有助于節(jié)約食鹽

B. 在食鹽中添加碘元素，有助于預防甲狀腺疾病

C. 用甲醛溶液浸泡海產品，有助于海產品保鮮

D. 大量使用食品添加劑，有助于改善食品的品質，豐富食品營養(yǎng)成分

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列說法中不正確的是（　�。�

A. 佛手茶湯中含有微量的硒元素常飲有防癌的作用

B. 在空氣中灼燒的方法可用來分辨真假黃金

C. 開水燙餐具是利用高溫能使蛋白質變性的原理消毒

D. 地瓜發(fā)霉要將霉變的部分全部削掉方可煮熟食用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案