分析 (1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途分析解答A-F的名稱;
(2)根據(jù)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的正確操作和注意事項解答;
(3)根據(jù)氧氣的性質(zhì)進行分析解答;
(4)根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣解答;
(5)根據(jù)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的正確操作和注意事項解答;
解答 解:(1)從圖中可知:A酒精燈; B試管; C 鐵架臺;D 導(dǎo)氣管;E集氣瓶;F水槽.
(2)從圖看錯誤有:酒精燈沒有對準藥品部位加熱;試管口沒有塞棉花;試管口沒有略向下傾斜;試管中的導(dǎo)氣管太長,因此酒精燈火焰應(yīng)對準有藥物的部位加熱;試管口應(yīng)塞一團棉花;試管口應(yīng)略向下傾斜;導(dǎo)氣管只需露出橡皮塞少許.
(3)因為氧氣不易溶于水可選用排水法收集;開始產(chǎn)生的氣體中含有較多的空氣,所以等水中連續(xù)均勻產(chǎn)生氣泡排出裝置中的空氣時再收集;
(4)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(5)下列實驗步驟進行了實驗:①按要求連接好儀器,②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上,③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中,④加熱試管收集氧氣,⑤結(jié)束時,先用燈帽蓋滅酒精燈,待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽.實驗中缺少的關(guān)鍵步驟是檢查裝置氣密性;還有一步明顯的錯誤操作是結(jié)束時,先將導(dǎo)管移出水面,再用燈帽蓋滅酒精燈;如不改正,這種錯誤可能引起的后果是水槽里的水會沿導(dǎo)管倒流入試管,使熱的試管炸裂.
故答案為:(1)①c鐵架臺; e水槽.
(2)①酒精燈火焰應(yīng)對準有藥物的部位加熱;
②試管口應(yīng)塞一團棉花;
③試管口應(yīng)略向下傾斜;
④導(dǎo)氣管只需露出橡皮塞少許.
(3)氧氣不易溶于水; 連續(xù)地并比較均勻地放出.
(4)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(5)檢查裝置氣密性;結(jié)束時,先將導(dǎo)管移出水面,再用燈帽蓋滅酒精燈;水槽里的水會沿導(dǎo)管倒流入試管,使熱的試管炸裂.
點評 本題考查了實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題,可以用以下順口溜幫助記憶操作步驟:茶莊定點收利息即查裝定點收離熄.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 利用的性質(zhì) | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
鎂條和銅絲 | 例:物理性質(zhì)中的顏色 | 銀白色為鎂條,紫紅色為銅 |
蒸餾水和酒精 | 物理性質(zhì)中的氣味 | 有特殊香味的是酒精,沒有氣味的是蒸餾水 |
廚房中的食鹽和白糖 | 物理性質(zhì)中的味道 | 有咸味的是食鹽,有甜味的是白糖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加水前一定是飽和溶液 | B. | 加水前可能是飽和溶液 | ||
C. | 加水后一定是飽和溶液 | D. | 加NaCl固體前可能是飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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