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8.實驗后要養(yǎng)成良好的整理習慣,某同學實驗結(jié)束后,將儀器如圖放置,其中正確的是BC.

分析 酒精燈用完后,應(yīng)該熄滅;
洗滌后的試管應(yīng)該放在試管架上;
氫氧化鈉藥品用完后,應(yīng)該蓋上瓶塞,標簽向外;
滴管用完后,不能橫放或倒放.

解答 解:A、酒精燈用完后沒有熄滅,該操作不正確;
B、試管用完后,洗滌并且放在試管架上,該操作正確;
C、氫氧化鈉藥品用完后,蓋上瓶塞,標簽向外,該操作正確;
D、滴管橫放在桌上時,試劑會進入膠頭中,該操作不正確.
故選:BC.

點評 儀器擺放,或藥品取用,是實驗的重要組成部分,要注意正確的操作和使用方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a分液漏斗,b試管.
(2)若用A裝置制氧氣,反應(yīng)的文字表達式是過氧化氫水+氧氣,該方法與高錳酸鉀制氧氣相比具有的優(yōu)點是不需要加熱或操作簡便(寫一條即可).
(3)實驗室收集CO2能用的裝置是D.(填字母編號,下同),檢驗CO2已收集滿的方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
(4)實驗室也可加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物來制取氧氣,在此反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用,發(fā)生裝置應(yīng)選B.
(5)某同學用A、D裝置制取了一瓶無色無味的純凈氣體,你推測該氣體可能是氧氣或二氧化碳,試用最簡便的方法證實你的推測:(寫出現(xiàn)象和結(jié)論)將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣(或把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳).
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.填寫下列微粒(填寫序號),是陽離子的有D,是陰離子的有BC,是原子的有A;為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有BCD.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.某些油炸食品中可能含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).請你根據(jù)化學式計算后填寫:
①丙烯酰胺(C3H5ON)的式量為71,摩爾質(zhì)量為71g/mol,14.2g丙烯酰胺的物質(zhì)的量為0.2mol,含1mol氫原子;
②丙烯酰胺中C、H、O、N原子個數(shù)比為3:5:1:1,一個丙烯酰胺分子中含10個原子;
③丙烯酰胺中C、H、O、N元素的物質(zhì)的量之比為3:5:1:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子)Ba2+、Na+、OH-、CO32-、NO3-.兩廠單獨排放都會造成嚴重的水污染,若將兩廠的污水按比例混合,便會變成無色澄清只含硝酸鈉的溶液.關(guān)于污染源的分析,你認為正確的是(  )
A.CO32-和NO3-來自同一工廠B.OH-和NO3-一定不在同一工廠
C.H+和Ba2+一定不在同一工廠D.Na+和NO3-來自同一工廠

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作正確的是( �。�
A.
稀釋濃硫酸
B.
蒸發(fā)食鹽水
C.
除去CO中的CO2
D.
測溶液pH

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中不正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)的成分中一定含有氮元素和氧元素
B.人體肌肉、毛發(fā)、酶的主要成分都是蛋白質(zhì)
C.葡萄糖在酶的作用下緩慢氧化為二氧化碳和水
D.氨基酸可被人吸收,但不能再合成蛋白質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;下列變化屬于化學變化的是①③④⑥(填序號).
①綠色植物進行光合作用把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣;②將木材制成桌椅;③人呼吸時吸入氧氣,呼出二氧化碳;④將水通電分解成氫氣和氧氣;⑤將塊狀膽礬碾碎;⑥木炭在氧氣中燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.化學就在我們身邊.只要我們采取適當?shù)膶嶒炇侄�,留心觀察,就能從司空見慣的事物中悟出很多科學道理.琳琳對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.(已知燃燒會產(chǎn)生二氧化碳;二氧化碳能使紫色石蕊試液變成紅色)
Ⅰ、點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.如圖甲所示,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,大約1s后取出可以看到火柴梗的a(選填“a”、“b”或“c”)部位被燒得最嚴重.
  結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
Ⅱ、去一小段玻璃管,按如圖乙所示的方式置于火焰中,可以從火焰中引出一縷“白煙”,白煙的成分是什么呢?琳琳提出來三個猜想:①白煙是燃燒時生成的二氧化碳;②白煙是燃燒時生成的水蒸汽;③白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒,并進行以下實驗.
(1)吹滅蠟燭,立即用一個粘有紫色石蕊試液的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證猜想①(填序號),但是這樣并不能得出正確的結(jié)論,其原因是蠟燭燃燒后能生成二氧化碳,干擾檢驗.
(2)吹滅蠟燭,立即將一塊干冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水蒸氣.
(3)吹滅蠟燭,立即用用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這是為猜想③提供了證據(jù).(填序號)
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