下列說法正確的是( 。

 

A.

工業(yè)生產(chǎn)中都可以使用硬水

B.

草木灰與氯化銨混合施肥

 

C.

洗潔精能除去餐具的油污

D.

回收地溝油,用作食用油

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


(1)化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學用語填空:

①2個氫原子           

②二氧化氮分子             ;

③氫氧根離子             ;

④五氧化二磷中氧元素的化合價             

(2)寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義:“2”表示                               ;

“4”表示                               

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科目:初中化學 來源: 題型:


最易洗凈沾有油污的餐具的是( 。

 

A.

冷水

B.

熱水

 

C.

加了餐具洗潔精的冷水

D.

加了餐具洗潔精的熱水

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科目:初中化學 來源: 題型:


在一堂化學實驗課上,老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).以下是幾組同學的設想及做法:

(1)甲組同學的實驗如圖1所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止.

請回答:

①酚酞溶液的作用是  ;

②邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是  

③當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸7.3g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為  (寫出計算過程,結果用百分數(shù)表示).

(2)乙組同學的設想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗目的.

①下列使用pH試紙的方法正確的是  (填字母).

A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B.將pH試紙直接插入待測液中

C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

②由于用pH試紙需多次測定,較繁瑣,且所測數(shù)值不夠精確.在老師指導下,乙組同學取了5g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗,由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象(簡單表示為如圖2).

請回答:圖2中a點表示的含義是 恰 ;b點溶液中含有的陽離子有  (填離子符號);乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,你認為還需要的數(shù)據(jù)是  

(3)丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生.這一“異常現(xiàn)象”激起了他們的探究欲望,通過實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì).

請用化學方程式表示其變質(zhì)的原因  ;若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),請簡要寫出你的實驗方案:  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法錯誤的是( 。

    A.    原子失去電子形成帶正電的陽離子;鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)

    B.    洗潔精能洗去油污是因為它能溶解油脂;在水中加入蔗糖能增強溶液的導電性

    C.    光合作用可以將無機物轉化為有機物;干電池可以將化學能轉化為電能

    D.    有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;酸堿中和后溶液不一定呈中性

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖象與對應的表述不吻合的是( 。

 

A.

向氫氧化鈉溶液中不斷加水

 

B.

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

 

C.

向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

 

D.

某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學 來源: 題型:


試管在化學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實驗項目相對應且正確的是

 


     

 A                  B                  C                   D

A.加熱氯酸鉀制氧氣        B.向試管中加入粉末狀藥品的初始階段

C.排空氣法收集氧氣        D.給液體加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:


 a、b、c、d 可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl 4種溶液中的各一種,它們兩兩混合后

產(chǎn)生如右現(xiàn)象:則a、b、c、d 依次是

a

b

c

d

a

----

白↓

----

b

白↓

----

白↓

白↓

c

---

白↓

---

白↓

A. Na2CO3   、AgNO3、 HCl、  BaCl2

B. AgNO3、  Na2CO3、BaCl2、 HCl

C. HCl 、  AgNO3、 BaCl2、 Na2CO3

D. BaCl2、  HCl 、 Na2CO3、 AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:


氧氣的化學性質(zhì)_____________,能與許多物質(zhì)起反應。氧氣具有_____________,是常用的_____________。氧氣能支持燃燒,帶有火星的木條在氧氣中能_____________。

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