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【題目】鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質,它們的溶解度曲線如下圖所示。下列說法中正確的是

A.MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小

B.t1時,KCl和MgSO4兩種溶液所含溶質質量一定相等

C.t2時,100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2

D.將t1時KCl飽和溶液升溫到t2,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>

【答案】D

【解析】

試題分析:從提示看:MgSO4的溶解度不是始終隨溫度的升高而減小;t1時,KCl和MgSO4兩種飽和溶液所含溶質質量分數(shù)一定相等;t2時,100g水中MgCl2達到飽和溶液最多溶解agMgCl2;將t1時KCl飽和溶液升溫到t2,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡汀R驗槠淙芙舛入S溫度的升高而變大。故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從A或B兩組趣味實驗中任選1個作答,若兩題均作答,按A計分。

A

B

(1)向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入適量熱水,立即產生濃厚的白霧,產生此現(xiàn)象的原因是。____

(2)另取一盛有適量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應的化學方程式為______。

(1)點燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質量____(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質量。

(2用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中最終杯中液面____(填“高于”“等于”或“低于”)碗中液面。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某金屬冶煉廠在生產過程中產生了一定量的含銅廢料.化學興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體.其設計方案如圖所示.

查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應轉化為硫酸銅,反應的化學方程式:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O.

(1)步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍色溶液B的操作名稱是_________________

(2)藍色溶液B中的溶質是____________(填化學式).

(3)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式________________

(4)銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根據銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素,可以判斷出銅生銹除了需要氧氣,還需要空氣中的 ______________(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中,不小心將酒精燈碰倒,酒精在桌上燃燒起來。合理簡單的滅火措施是

A.用水沖滅 B.用嘴吹滅 C.燈帽蓋滅 D.用濕抹布撲滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室可用MnO2作催化劑,加熱分解KClO3制O2。許多金屬氧化物對KClO3分解有催化作用。用右表中物質作催化劑,KClO3開始分解和劇烈分解時的溫度如表所示。若用KClO3來制O2,如果沒有MnO2,最好選用的替代物是

使用的催化劑

MgO

CuO

Fe2O3

Al2O3

開始反應(℃)

490

305

470

515

劇烈反應(℃)

545

350

490

540

A. Al2O3 B.Fe2O3 C.CuO D.MgO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質不屬于空氣污染的是

A.可吸入顆粒物 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.一氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氧氣的說法正確的是

A.實驗室常用空氣為原料來制取氧氣

B.水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存

C.氧氣化學性質很活潑能在常溫下跟所有物質發(fā)生氧化反應

D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴描述了春天晴暖、鳥語花香的山村美景。下列從微觀角度對花氣襲人知驟暖的解釋最合理的是( )

A. 微粒的體積小、質量輕 B. 微粒間有空隙

C. 微粒在不斷運動 D. 溫度越高,微粒運動越快

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼(主要含有Fe、CSi),設計了如圖的試驗流程(有些反應的部分反應物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質硅(Si)不能與鹽酸反應,但能與氫氧化鈉溶液反應(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2).

根據以上信息,回答下列問題:

1)操作的名稱為 ,硅鋼樣品反應前須粉碎目的是

2)濾液B中的溶質為 ;

3)寫出步驟中發(fā)生反應的化學方程式 ;其基本反應類型為 ;

4)步驟中發(fā)生的是化合反應,嘗試寫出其化學方程式 。

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