某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置,在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測(cè)定.
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(1)儀器①的下端插在液面下是為了防止
 
,如果該實(shí)驗(yàn)選擇甲裝置來制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)用乙裝置可用來收集和干燥氣體.若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行氣體干燥,氣體應(yīng)從
 
端通入(選填“a”或“b”),下列氣體中不能用濃硫酸干燥的是
 

A.H2B.NH3C.CO2D.O2
(3)丙是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,儀器③中裝有堿石灰,其作用是
 

(4)為驗(yàn)證裝置丙中②已將CO2吸收完全,可在②與③之間加入丁裝置進(jìn)行證明,則丁裝置中加入的試劑為(
 

A.濃鹽酸   B.澄清石灰水     C.燒堿溶液     D.濃硫酸
(5)稱取8 g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),丙中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1 g,計(jì)算樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
分析:(1)解釋發(fā)生裝置中長(zhǎng)頸漏斗伸入液面以下的原因,并判斷使用該裝置制取氧氣時(shí)的反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)干燥裝置的使用方法,及不可用濃硫酸干燥的氣體的選擇;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,分析裝置中指定儀器的作用;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,分析裝置中應(yīng)該盛放的藥品;
(5)利用化學(xué)方程式,由生成氣體的質(zhì)量計(jì)算參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量.
解答:解:(1)為防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出,長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面以下;本裝置適用于固體物質(zhì)與液體反應(yīng)制取氣體,因此選擇該裝置制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇過氧化氫催化分解的反應(yīng);
故答案為:產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸散到空氣中;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)裝置內(nèi)加入濃硫酸用于干燥氣體時(shí),氣體應(yīng)通過裝置內(nèi)的濃硫酸,因此,氣體應(yīng)從b端通入;由于氨氣能與硫酸發(fā)生反應(yīng),因此氨氣不能用濃硫酸進(jìn)行干燥;
故選B;B;
(3)丙裝置中儀器②用來吸收反應(yīng)所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w,如果直接與外界大氣相連,則會(huì)因吸收空氣中的二氧化碳而使測(cè)定結(jié)果出現(xiàn)較大偏差,因此連接儀器③,防止空氣中二氧化碳與儀器②中溶液發(fā)生反應(yīng);
故答案為:吸收空氣中的二氧化碳,使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確;
(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)使用澄清石灰水,因此在丁裝置內(nèi)應(yīng)放入澄清石灰水;
故選B;
(5)設(shè)樣品中二氧化錳的質(zhì)量為x
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2(1分)
12       44
x        1.1g(1分)
12:44=x:1.1g
解之得 x=0.3g
樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
8g-0.3g
8g
×100%
=96.25%(1分)
答:樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.25%.(設(shè)和答共1分)
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置可分為:適用于固體與液體不需要加熱型和對(duì)固體(或固體混合物)加熱型兩種.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測(cè)定.
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(1)儀器①的名稱是
 
.如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖(一)裝置來制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)用圖(二)裝置可用于干燥氧氣:應(yīng)在燒瓶?jī)?nèi)裝入
 
進(jìn)行干燥氣體,氣體應(yīng)從
 
端通入.
(3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰(生石灰與固體氫氧化鈉的混合物),其作用是
 

(4)為驗(yàn)證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖(四)裝置進(jìn)行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為
 
(填字母).
A.NaOH溶液       B. 澄清石灰水      C. 濃硫酸
(5)稱取5.0g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖(三)中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(填計(jì)算結(jié)果).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測(cè)定.


(1)儀器①的名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖I裝置來制取氧氣,則所用藥品為
H2O2、MnO2
(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2=2H2O+O2

(2)用圖II裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從
a
(填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體,氣體應(yīng)從
b
端通入.
(3)圖III是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉的混合物),若無此裝置,則測(cè)得樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)
偏小
(填“偏大”、“偏小”).
(4)為驗(yàn)證圖III中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖IV裝置進(jìn)行證明,則圖IV裝置中加入的試劑為
B
(填字母).A、NaOH溶液    B、澄清石灰水    C、濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
.收集某氣體能采用E裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
密度比空氣小
密度比空氣小

(2)實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣的裝置組合是
A(或B)C(或D)
A(或B)C(或D)
(填裝置序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從
a
a
 端進(jìn)入(填“a”或“b”);裝置A、B都可以用來制取二氧化碳,比較這兩個(gè)裝置,指出A裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是
C
C
(填選項(xiàng)字母編號(hào)).
A.c→d→e→f     B.d→c→e→f     C.e→f→c→d        D.f→e→d→c
(4)將氧氣通入如圖2所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中觀察到B中澄清石灰水變渾濁,C中黑色固體變?yōu)榧t色,則進(jìn)入裝置B的氣體一定含有
一氧化碳和二氧化碳
一氧化碳和二氧化碳
,B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用二氧化錳作催化劑.某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測(cè)定.
①如圖3所示是用干燥純凈的氧氣與樣品反應(yīng)來測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,儀器②中裝有堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉的混合物),其作用是
吸收空氣中的二氧化碳
吸收空氣中的二氧化碳

②為驗(yàn)證裝置①已將CO2吸收完全,可在裝置①與②之間加入
盛有澄清石灰水的洗氣瓶
盛有澄清石灰水的洗氣瓶
裝置進(jìn)行證明.
③現(xiàn)稱取5.0g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置①反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置,在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測(cè)定.

(1)儀器①的下端插在液面下是為了防止
產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸散到空氣中
產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸散到空氣中
,如果該實(shí)驗(yàn)選擇甲裝置來制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)丙是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,儀器③中裝有堿石灰,其作用是
吸收空氣中的二氧化碳,使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
吸收空氣中的二氧化碳,使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

(3)為驗(yàn)證裝置丙中②已將CO2吸收完全,可在②與③之間加入丁裝置進(jìn)行證明,則丁裝置中加入的試劑為
B
B

A.濃鹽酸  B.澄清石灰水  C.燒堿溶液  D.濃硫酸
(4)稱取8g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),丙中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g,計(jì)算樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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