Question

5．實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱：①試管；③集氣瓶．
（2）用上圖中的裝置A來(lái)制取氧氣的方法有b（填a、b或c）．
（3）利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒吸，使試管炸裂；利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
（4）用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純，其原因是：剛有氣泡冒出就立即收集；集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水留有氣泡．
（6）用裝置A收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡連續(xù)而均勻地放出時(shí)再開(kāi)始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)正放（填“正放”或“倒放”）在桌上．

Answer 1

分析 （1）識(shí)別一些常見(jiàn)儀器；
（2）A發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體；
（3）高錳酸鉀制取氧氣，試管口放棉花的目的是防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中；然后根據(jù)壓強(qiáng)變化推測(cè)水的流動(dòng)（倒吸）；長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，是為了防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；
（4）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)反應(yīng)表達(dá)式；
（5）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)解答；
（6）根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來(lái)分析．

解答 解：（1）識(shí)別一些常見(jiàn)儀器，①是試管，③是集氣瓶；
（2）A發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體，因?yàn)樵嚬芸谟幸粓F(tuán)棉花，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，所以b符合條件；故填：b；
（3）高錳酸鉀制取氧氣，試管口放棉花的目的是防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中；如果先撤酒精燈，試管內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致水槽中倒吸進(jìn)入試管，試管可能爆裂；長(zhǎng)頸漏斗的下端若不插入液面以下，生成的氧氣會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗跑掉；
（4）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純，可能是集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水留有氣泡，也可能是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集，導(dǎo)致收集的氣體中混有空氣；
故答案為：（1）試管，集氣瓶；
（2）b；
（3）防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中；防止水倒吸，使試管炸裂；防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；
（4）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（5）剛有氣泡冒出就立即收集；集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水留有氣泡；
（6）收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)，再開(kāi)始收集，否則收集的氧氣不純．氧氣的密度比空氣密度大，因此正放在桌子上．故答案為：連續(xù)而均勻地放出時(shí)，正放．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查的是氧氣的制取裝置，同時(shí)也包含了氧氣的收集和注意事項(xiàng)．制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，本題給出的裝置是需要加熱的．氧氣的制取、收集和氧氣的性質(zhì)是中考的重要內(nèi)容之一，經(jīng)常與二氧化碳和氫氣一起綜合考查．此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．