【題目】李海同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

在酒精燈上加熱一塊片狀石灰石;

灼燒一段時(shí)間后放在石棉網(wǎng)上冷卻;

把冷卻后的固體投入盛有適量水的小燒杯中,并用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化;

靜置一段時(shí)間后,取上層清液于兩支試管中,一支加入兩滴無(wú)色酚酞試液,一支通入CO2氣體;

向燒杯中的剩余固體加入足量的稀鹽酸.實(shí)驗(yàn)的部分變化如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1)用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化,結(jié)果溫度_____(填“升高”或“降低”或“不變”).

2)加入酚酞試液的試管中的現(xiàn)象是_____,該清液的pH_____7(填“>”或“<”或“=”).通入CO2的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)向燒杯中剩余固體加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡的原因是_____

【答案】升高 溶液變紅 CaOH2+CO2CaCO3+H2O 剩余固體中含部分未分解的CaCO3,與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2

【解析】

1)利用物質(zhì)反應(yīng)時(shí)溫度的變化來(lái)判斷;
2)通過(guò)判斷溶液的酸堿性來(lái)判斷酚酞使試劑的顏色變化情況以及溶液的pH

3)通過(guò)分析剩余固體中的成分從而判斷產(chǎn)生氣泡的原因.

1)片狀石灰石在酒精燈上灼燒一段時(shí)間后有氧化鈣生成,然后放入盛有適量水的小燒杯中,氧化鈣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時(shí)放出大量的熱.故答案為升高.

2)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣的水溶液顯堿性,能使無(wú)色酚酞溶液變紅.往氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳?xì)怏w會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.故答案為:溶液變紅;>;CaOH2+CO2CaCO3↓+H2O

3)因?yàn)槠瑺钍沂诩訜釙r(shí)碳酸鈣沒(méi)完全分解,導(dǎo)致向燒杯中剩余固體加入足量稀鹽酸時(shí)會(huì)有氣泡冒出.故答案為:剩余固體中含部分未分解的CaCO3,與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到的裝置,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空

1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:

_______________

2)在實(shí)驗(yàn)室里若用高錳酸鉀制氧氣時(shí),發(fā)生裝置可選用為_____(填字母編號(hào)),要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置為_____(填字母編號(hào));有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)為_____;檢驗(yàn)氧氣的方法是_____; 加熱時(shí)裝置A中試管口必須塞一團(tuán)棉花目的是_____;該實(shí)驗(yàn)的步驟大致有加熱,收集氣體,檢查裝置的氣密性,裝入高錳酸鉀,將試管固定在鐵架臺(tái)上,熄滅酒精燈,將導(dǎo)管移出水面.請(qǐng)按正確的操作順序?qū)⒁陨喜襟E的序號(hào)寫在橫線上_____,上述操作中若⑥⑦順序顛倒,則后果是_____

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的藥品為__________,可選用制取和收集裝置為__________(填字母編號(hào)),寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)為_____,證明二氧化碳是否收集滿的方法是_____

4)甲烷是一種沒(méi)有顏色,難溶于水,密度比空氣小的氣體.李紅同學(xué)用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母編號(hào)),收集裝置為_____(填字母編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

項(xiàng)目

第一次

第二次

第三次

所取合金的質(zhì)量/g

20

20

40

所加稀硫酸的質(zhì)量/g

100

120

80

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.4

0.4

0.4

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),試回答以下問(wèn)題:

1)上表三次實(shí)驗(yàn)中,合金里的鐵恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量是_____g

2)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答

1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),收集裝置可選用__________;制取氧氣時(shí)的主要步驟包括:

①裝入藥品固定試管、②熄滅酒精燈、③檢查氣密性、④將導(dǎo)管移出水面、⑤加熱、⑥連接儀器、⑦用排水法收集時(shí)待氣泡連續(xù)均勻冒出才開始收集,等等。正確的操作順序是_____(填序號(hào))。

3)加熱高錳酸鉀時(shí)應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是_____;用排水法集氣時(shí),當(dāng)出現(xiàn)_____時(shí)表明氣體已集滿,此時(shí)應(yīng)在水下_____,然后取出集氣瓶_____(填)放在桌面上。

4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào));同時(shí)應(yīng)加入少量的二氧化錳作_____劑,寫出用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖1回答問(wèn)題:

1 2

1)儀器A的名稱是_____,儀器B的名稱是_____

2)用KClO3MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用圖中的_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用圖中的_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體_____

4)若用圖2進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),往玻璃管通入CO前應(yīng)先_____,反應(yīng)時(shí)a處的現(xiàn)象為_____;該裝置中氣球的作用是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:①NaHCO3 固體受熱分解 2NaHCO3Na2CO3 + CO2↑+ H2O;

Na2CO3 受熱不分解。

回答下列問(wèn)題:

1)關(guān)于 NaHCO3 固體的敘述錯(cuò)誤的是_____(填標(biāo)號(hào))。

A 俗稱小蘇打 B 難溶于水

C 可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng) D 是發(fā)酵粉的主要成分之一

2)欲測(cè)定某 NaHCO3 固體樣品(只含 Na2CO3 雜質(zhì)且分布均勻)中 NaHCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將 5.0g 該樣品加熱至質(zhì)量不再改變,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量、生成 CO2 的質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示。

NaOH 溶液的 pH_____7(填、“=”),用該溶液將生成的 CO2 完全吸收,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

②由圖中數(shù)據(jù)可知,上述 5.0g NaHCO3 樣品完全分解產(chǎn)生CO2 的質(zhì)量為_____ g,產(chǎn)生 H2O 的質(zhì)量是_____ g。

③計(jì)算該樣品中 NaHCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】后母戊鼎于19393月在河南安陽(yáng)出土,是商王祖庚或祖甲祭祀其母戊所制,是商周時(shí)期青銅文化的代表作,現(xiàn)藏于中國(guó)國(guó)家博物館。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)后母戊鼎是由青銅材料制成的,青銅材料的成分主要為銅錫合金,上述做法利用了青銅材料______(填字母)的優(yōu)點(diǎn)。

A 導(dǎo)電性好

B 彈性好

C 耐腐蝕

2)青銅和銅片相比較,硬度較大的是______。

3)金屬錫的冶煉原理是用錫石(主要成分為SnO2)與木炭粉在高溫下反應(yīng)生成錫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是,其中X的化學(xué)式為______

4假黃金欺騙了很多人,假黃金的主要成分是銅鋅合金,現(xiàn)某化學(xué)興趣小組欲從假黃金中制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,其主要設(shè)計(jì)流程如圖所示(反應(yīng)條件已略去)

已知:

過(guò)程中分離操作的名稱是______。

過(guò)程中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,與用_____制取氧氣的發(fā)生裝置相同,可選用_____(填裝置編號(hào));

2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為_____(填裝置編號(hào));

3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用_____(填物質(zhì)名稱)吸收。最好選用下列_____裝置吸收,理由是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法中不正確的是

A.t 1 ℃時(shí),A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B.要從B溶液中得到B,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法

C.在t 2 ℃,A,B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D.將t 2 ℃A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t 1 ℃時(shí),C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

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