【題目】用微粒名稱填空:物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。如:氧氣分子是由__________構(gòu)成的;鐵是由__________構(gòu)成的;氯化鈉是由__________構(gòu)成的。

【答案】氧原子 鐵原子 鈉離子和氯離子

【解析】

試題分析:物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。如:氧氣分子是由氧原子構(gòu)成的;鐵是由鐵原子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】指出下列操作導(dǎo)致的后果。

(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是 ;

(2)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有對(duì)著手心,后果是 ;

(3)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的放向,后果是 ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的混合物,把6.5g該混合物加入到足量的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為w.則下列說(shuō)法中正確的是(

A.該混合物可能是Zn、A1,w可能是0.2g

B.該混合物可能是Zn、Fe,w可能是0.2g

C.若混合物為Zn、Cu,w是0.1g,則該混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D.若混合物為Zn、Mg,w是0.1g,則該混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)地殼含量最多的元素 ;

(2)2個(gè)銨根離子 ;

(3)水中氧元素化合價(jià) ;

(4)硫酸鈣中的陰離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析推理是常用的一種學(xué)習(xí)方法。以下推理成立的是

A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B.帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子,所以離子都是帶電荷的粒子

C.酸能使石蕊溶液變紅色,所以使石蕊溶液變紅色的一定是酸

D.因?yàn)镃O、CO2中氧元素都顯-2價(jià),所以H2O、H2O2中氧元素也都顯-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)生要進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖幫助他們解決以下問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:① ;②

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是

(3)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,試管口放棉花的作用是 ,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ,基本反應(yīng)類型是 ,收集裝置選擇

(4)實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳,使用該裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是 ,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ,收集裝置是 (填序號(hào)),驗(yàn)滿的方法是

(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,你認(rèn)為用G圖收集氨氣應(yīng)從 (填a或b)端通入,理由是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列成語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是

A木已成舟 B花香四溢 C燭炬成灰 D滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成一種紅色固體

B.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體

C.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

D.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;當(dāng)加入熟石灰mg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為 。若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH 7(填“>"、“<"或“=”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案