【題目】圖中A～J是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由H、O、S、Cl、Ca、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成的。A是理想的清潔、高能燃料，G的溶液呈藍(lán)色；B、D、H、I是由兩種元素組成的化合物，且I是紅棕色固體；每個(gè)正方形包含的四種物質(zhì)均為不同類別的物質(zhì)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出化學(xué)式：A__________。

（2）寫出化學(xué)方程式：

B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)______________________，

H轉(zhuǎn)化為G的反應(yīng)______________________，

I轉(zhuǎn)化為F的置換反應(yīng)______________________。

【答案】 H2 CaO + H2O Ca(OH)2 CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O Fe2O3 +3H22Fe + 3H2O（或2Fe2O3 + 3C4Fe + 3CO2↑）

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A是理想的清潔、高能燃料，G的溶液呈藍(lán)色；B、D、H、I是由兩種元素組成的化合物，且I是紅棕色固體。A是氫氣，B是水，C是氫氧化鈣，，G是硫酸銅，I是氧化鐵。（1）化學(xué)式：A H2。（2）化學(xué)方程式：B轉(zhuǎn)化為 C 的反應(yīng)是CaO + H2O＝ Ca(OH)2 ，H轉(zhuǎn)化為G的反應(yīng)是CuO + H2SO4＝CuSO4 + H2O。I 轉(zhuǎn)化為 F的置換反應(yīng)是Fe2O3 +3H22Fe + 3H2O（或2Fe2O3 + 3C4Fe + 3CO2↑）。

點(diǎn)睛∶本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別與相應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（　�。�

A. 向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋

B. 向含有硫酸的硫酸銅溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液

C. 向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

D. 向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是物質(zhì)A～F相互間的關(guān)系,圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì)，其中A為紅色固體，B是生產(chǎn)、生活中最常見(jiàn)的的金屬材料； D為人體中胃酸的主要成分； F廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。

請(qǐng)回答：

（1）F的化學(xué)式_______，C可能是_______。

（2）寫出E的一種用途_________________________________________。

（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：

A→B____________________________________________。

F→E____________________________，該反應(yīng)的基本類型是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第112號(hào)元素原子的質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的277倍，則該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為

A． 165 B．277 C． 112 D．389

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別CO和CO2最簡(jiǎn)便的方法是

A. 測(cè)量它們的密度 B. 檢驗(yàn)它們是否有毒

C. 分別通入到水中 D. 分別通入到澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________，②__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式為______________________；選用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，化學(xué)方程式為______________________；氧氣和氫氣均可選用裝置__________（填字母）作為收集裝置。

（3）實(shí)驗(yàn)室選用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，利用如圖所示裝置，可以得到純凈、干燥的二氧化碳。用化學(xué)方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用：______________________；裝置接口的連接順序：發(fā)生裝置→______，______→______，______→收集裝置（填數(shù)字）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，分別由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu中的兩種或兩種以上元素組成。A俗稱小蘇打；C是實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料；E、H、I均屬于堿；A、B、D、E屬于不同類別的物質(zhì)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“ →”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）C俗稱為_________。

（2）Ｉ為_______色固體。

（3）寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（4）寫出E→H反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是（　　）

A. 驗(yàn)證氫氣的可燃性 B. 聞氣體氣味

C. 移走蒸發(fā)皿 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】白云巖礦（含CaO、MgO）常用于生產(chǎn)K2SO4肥及氮鉀復(fù)合肥。

（1）將白云巖礦石粉碎的目的___________________________；

（2）操作a是_______，用到的玻璃儀器除玻璃棒還有_______，玻璃棒作用________；

（3）反應(yīng)②化學(xué)方程式為CaSO4·2H2O + 2 NH4HCO3 == CaCO3↓ + (NH4)2SO4 + CO2↑+ 3H2O，該反應(yīng)溫度需控制在60℃左右，原因________________________；

（4）K2SO4在水中溶解度小于（NH4）2SO4，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________，操作b的步驟：________、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾而得到氮鉀復(fù)合肥。

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