【題目】①靜置沉淀;②過濾;③蒸餾;④明礬吸附,上述水的凈化措施中,凈化程度由低到高的順序是( )

A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.③②④①

【答案】C

【解析】

①靜置沉淀可把水中較大的固體沉降到水底,初步分離;②過濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì),所得水還會含有可溶性雜質(zhì)等;③蒸餾,把水通過蒸發(fā)、冷凝處理,處理后的水中只含水一種物質(zhì),所得的水是蒸餾水,為純凈物;④吸附沉淀可通過加入絮凝劑使水中小顆粒凝聚而沉淀。所以凈水措施由低到高的順序是靜置沉淀、明礬吸附、過濾、蒸餾。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )

A.冰雪融化

B.膽礬研碎

C.海水曬鹽

D.火藥爆炸

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【題目】為實(shí)現(xiàn)藍(lán)天常在綠水長流永續(xù)發(fā)展的目標(biāo),下列做法不可取的是

A.凈化汽車尾氣

B.積極植樹、造林、種草

C.大量施用農(nóng)藥化肥

D.生活垃圾分類回收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是

A.冰水共存物屬于混合物

B.通過活性炭的吸附可使硬水變?yōu)檐浰?/span>

C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),分子間的間隔變大

D.為保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體不能從空氣中分離得到的是( 。

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.氫氣D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生鐵是鐵和碳的合金。為測定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱得該生鐵樣品6.0g ,放入燒杯中,向其中加入65g 稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(Fe+H2SO4=FeSO4+ H2↑) (假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng))。測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

請你完成有關(guān)計(jì)算(結(jié)果保留一位小數(shù)):
(1)硫酸中H:S:O的元素質(zhì)量比是
(2)反應(yīng)放出的氫氣是g 。
(3)生鐵樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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【題目】下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是

A.用淘米水澆花可以節(jié)約用水

B.硬水煮沸后,滴加肥皂水振蕩,泡沫會更少

C.生活污水直接排放會造成水體污染

D.電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫元素、氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與其對應(yīng)用途不正確的是

A.鋁具有導(dǎo)電性,可用于制造電線

B.氧氣具有助燃性,可做燃料

C.生石灰能與水反應(yīng),常用做食品干燥劑

D.常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用于食品防腐劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣、水都是重要的自然資源。
(1)敞口放置在空氣中的餅干會變軟,說明空氣中含有。
(2)空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量的關(guān)系是。為減少空氣污染,工業(yè)上將含有SO2的尾氣用(填“酸性”“堿性”“中性”)液體處理后再排放。
(3)為了減緩大氣中的CO2含量的增加,以下建議中不可行的是___________(填序號)。
A.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
B.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?/span>
C.大量植樹造林,禁止亂砍亂伐
(4)雷陣雨過后,空氣特別清新,原因之一是空氣中少量氧氣(O2 )轉(zhuǎn)化為臭氧(O3),表示為3O2 2O3 。下列說法中正確的是_______。
A.O2與O3的相對分子質(zhì)量相等
B.該反應(yīng)屬于物理變化
C.等質(zhì)量的 O2與O3所含原子數(shù)相等
D.O2 與O3是同一種物質(zhì)
(5)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是_______。
A.蒸餾
B.吸附
C.沉淀
D.過濾
(6)對水的凈化與軟化說法正確的是________。
A.它們的原理相同
B.水的凈化和軟化都能使水變?yōu)榧儍羲?/span>
C.水的凈化只是過濾
D.水的軟化是降低水中Ca2+、Mg2+的濃度

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