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14.下圖是實驗制取二氧化碳時加入藥品、收集、檢查氣密性和驗滿的主要步驟,其中操作有誤的是( �。�
A.
加入稀鹽酸
B.
收集氣體
C.
檢查氣密性
D.
驗滿

分析 A、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
B、根據二氧化碳的收集方法進行分析判斷.
C、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
D、根據二氧化碳氣體的驗滿方法進行分析判斷.

解答 解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.
B、二氧化碳密度比空氣的大,能溶于水,可選用向上排空氣法收集,圖中所示操作正確.
C、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
D、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,熟悉實驗室制取二氧化碳的實驗步驟、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某化學反應的微觀示意圖:2個甲分子在一定條件下反應生成1個丙分子和3個乙分子,下列判斷正確的是( �。�
A.該反應屬于分解反應
B.圖示中共有4種分子
C.該化學反應中原子的種類發(fā)生了改變
D.根據質量守恒定律可推知,1個乙分子中含有6個A原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗.已知所用實驗裝置氣密性良好.

關于該實驗,有如下說法:
①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內氣體的體積約為24mL;④實驗取用銅絲質量的多少不會影響實驗結果;⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;⑥兩個實驗均能證明空氣中約含五分之一體積的氧氣.(  )
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.央視《每周質量報告》報道的“毒膠囊”中使用的明膠含有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),其中的鉻(Cr)是有毒的重金屬元素,計算:
(1)重鉻酸鉀中鉀、鉻、氧元素的質量比是39:52:56.
(2)計算重鉻酸鉀中鉻元素的質量分數(寫出計算過程,結果精確到0.1%).
(3)14.7g重鉻酸鉀中含鉻元素的質量是5.2g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.隨著社會的發(fā)展,能源與環(huán)境問題日益受到人們的關注和重視.
(1)石油分餾得到的產品中,常用作汽車燃料的是汽油(答一種物質);國家提倡使用電動車,近期北京市又出臺了電動汽車不限行措施,電動汽車和燃油汽車相比,其優(yōu)點是減少汽車尾氣的排放(答一點).
(2)塑料制品為我們生活帶來了方便,但是廢棄塑料制品也對環(huán)境造成了“白色污染”,為減少污染,請你提出一條合理化建議:使用可降解塑料.
(3)水是一種重要的資源,自來水廠凈水過程中,用到活性炭,其作用是吸附作用.為了保護水質,下列做法合理的是BC.
A.隨意丟棄廢舊電池                         B.生活污水經處理達標后排放
C.農業(yè)上合理使用農藥、化肥             D.工業(yè)“三廢”未經處理任意排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖是與鐵的性質有關的部分實驗圖,請回答下列問題.

(1)A中細鐵絲燃燒生成黑色固體物質的化學式是Fe3O4;
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是b(填“a”、“b”或“c”);
(3)C試管內發(fā)生反應的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;
(4)D中反應一段時間后,試管內溶液質量與反應前相比減小 (填增大、不變或減�。�,發(fā)生反應的方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖圖示實驗操作中,正確的是( �。�
A.
 點燃酒精燈
B.
      取少量液體
C.
       加熱液體
D.
      稱取氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關于蠟燭在空氣中燃燒的現象描述錯誤的是( �。�
A.蠟燭在空氣中燃燒放出熱量B.蠟燭的火焰熄滅后,產生一縷白煙
C.蠟燭燃燒時,部分蠟燭受熱熔化D.蠟燭燃燒時生成二氧化碳和水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.X、Y、Z是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如圖所示,X、Z組成元素相同且常溫下均為液體,Y為氣體.下列說法錯誤的是( �。�
A.X變成Z只能用二氧化錳作催化劑B.轉化③可通過化合反應實現
C.X、Y、Z均含有同一種元素D.轉化①、④可通過分解反應實現

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