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(2012?香坊區(qū)一模)某化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數.取25g石灰石樣品(假設雜質既不溶于水,也不與其他物質反應)放入燒杯中,向其中分五次加入一定溶質質量分數的稀鹽酸,每次加入50g稀鹽酸.每次加入稀鹽酸后燒杯中剩余質量如下表所示:
    相關的質量   第一次   第二次   第三次   第四次   第五次
所加入稀鹽酸的質量(g)     50     50     50     50     50
燒杯中剩余的質量(g)     72.8     120.6     168.4     216.2     266.2
請回答下列問題:
(1)寫出反應的化學方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)列出求解該樣品中參加反應的碳酸鈣質量(x)的比例式
100
x
=
44
8.8g
100
x
=
44
8.8g
;
(3)該樣品中碳酸鈣的質量分數為
80%
80%

(4)將前四次實驗過濾,得到只含一種溶質的不飽和溶液,若想使所得溶液的溶質的質量分數為10%,則需要向此溶液中加入水
10.8
10.8
g;
(5)若要制取含雜質1 6%的生石灰1 00t,需上述石灰石
250t
250t
. (假設制取過程中石灰石的利用率為75%)
分析:由第四、五次加入鹽酸后可以判斷該樣品中的碳酸鈣在第四次滴加鹽酸后已經完全反應(第五次加入50g鹽酸則燒杯中的物質增加了50g可知),所以可以求出生成二氧化碳的質量,而后利用相關的化學方程式對相關問題進行計算即可;
解答:解:(1)碳酸鈣和與鹽酸反應能夠生成氯化鈣水和二氧化碳,方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)由表中的數據情況可知樣品中的碳酸鈣在第四次滴加鹽酸后已經完全反應(第五次加入50g鹽酸則燒杯中的物質增加了50g可知),則生成二氧化碳的質量是25g+200g-216.2g=8.8g;
設含有的碳酸鈣質量是x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100         111      44
x            y       8.8g
故參加反應的碳酸鈣質量(x)的比例式為
100
x
=
44
8.8g

100
x
=
44
8.8g
=
111
y
可知x=20g  y=22.2g
(3)該樣品中碳酸鈣的質量分數為
20g
25g
×100%=80%
(4)若想使所得溶液的溶質的質量分數為10%,則需要向此溶液中加入水為z,則有
22.2g
20g+200g-8.8g+z
×100%=10%
z=10.8g
(5)若要制取含雜質1 6%的生石灰1 00t,需上述石灰石的質量是w
100t×(1-16%)×
40
40+16
=w×80%×
40
40+12+16×3
×75%
w=250t
故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)
100
x
=
44
8.8g
;(3)80%;(4)10.8;(5)250t;
點評:分析實驗所記錄的數據時,注意數據變化量間的規(guī)律,利用變化規(guī)律判斷完全反應時所涉及物質的質量是解題的關鍵;
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?香坊區(qū)一模)除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),所選用試劑及操作方法均正確的一組是( 。
選項 待提純的物質   選用的試劑     操作方法
A  Na2SO4 (NaOH)     稀硫酸 加適量的稀硫酸、過濾
B H2(C02 氫氧化鈉溶液、濃硫酸 將混合氣體先通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,再通過盛濃硫酸的洗氣瓶
C  KCl (KClO3 )     二氧化錳 加入二氧化錳加熱至充分反應后冷卻
D  NaCl (Na2C03 B aCl2 溶液 加入適量BaCl2 溶液,過濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?香坊區(qū)一模)下列事實及對這些事實的解釋,相符合的是( 。
選項     事    實     對事實的解釋
  A 氯化鈉固體不能導電     物質中沒有離子
  B 夏天鋼軌之問的縫隙變小   鐵分子之間間隔變大
  C  KMnO4溶液是紫紅色的,KNO3 溶液是無色的 兩種溶液中的陰離子不同
D 過氧化氫和水化學性質不同   組成二者的元素不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?香坊區(qū)一模)冰雪大世界是哈爾濱走向世界的一張名片,每年都是冰與雪的完美演繹,但是,2011年的冬季,哈爾濱幾乎沒怎么下雪,使得冰城失去了原有的美麗.但是,歐洲卻是大雪紛飛.有人說這是溫室效應影響的結果.
(1)請你歸納溫室效應的兩點危害
溫室效應使全球氣溫升高,導致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市;土地沙漠化,農業(yè)減產,破壞生態(tài)平衡,損害人體健康等
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(2)對此情況請你提出一條合理化的建議
減少化石燃料的使用、更多地利用太剛能等清潔能源
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?香坊區(qū)一模)某同學做了如圖所示趣味實驗:在室溫條件下,將稀鹽酸加入到盛有鎂條的試管中.進行觀察.
(1)在整個實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象;
鎂條不斷溶解,產生大量的氣泡;紅墨水進入長頸漏斗中
鎂條不斷溶解,產生大量的氣泡;紅墨水進入長頸漏斗中

(2)請用所學知識解釋產生該現(xiàn)象的原因是
鎂和稀鹽酸反應能生成氯化鎂和氫氣;鎂和稀鹽酸反應放出大量的熱,廣口瓶中的氣體受熱膨脹,壓強增大
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(3)若實驗過程中沒有觀察到理論中的現(xiàn)象,原因可能是
裝置漏氣
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